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          已知某類學習任務(wù)的掌握程度與學習時間(單位時間)之間有如下函數(shù)關(guān)系: 
          （這里我們稱這一函數(shù)關(guān)系為“學習曲線”）.
          若定義在區(qū)間上的平均學習效率為，這項學習任務(wù)從在從第個
          單位時間起的2個單位時間內(nèi)的平均學習效率最高.則=      
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果質(zhì)點A按規(guī)律s＝2t3運動，則在t＝3 s時的瞬時加速度為(　　)
          A．18B．24C．36D．54
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (滿分10分)已知定義在上的函數(shù)其中為常數(shù)。
          （1）若是函數(shù)的一個極值點，求的值；
          （2）若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)，求的取值范圍
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)在處取得極值.
           (Ⅰ) 求實數(shù)的值；
           (Ⅱ) 若關(guān)于的方程在區(qū)間上恰有兩個不同的實數(shù)根，求實數(shù)
          的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如
          右圖所示，則下列說法正確的是
          A．函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增
          B．函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減
          C．函數(shù)在處取極大值
          D．函數(shù)在處取極小值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知函數(shù)，（）．那么下面命題中真命題的序號是
          ①的最大值為            ② 的最小值為
          ③在上是減函數(shù)          ④ 在上是減函數(shù)
          A．①③B．①④C．②③D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)曲線y＝在點（1，0）處的切線與直線x－ay＋1＝0垂直，則a＝
          A．－B．C．－2D．2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          .函數(shù)已知時取得極值，則=" (   " )
          A．2B．3  C．4D．5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          切線?與曲線相切于點A（－1，1），則切線?的方程是       ▲                            
          

			
          

			
          
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