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        1. 【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (3)若存在,使得是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1);(2)單調(diào)增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(3).

          【解析】

          試題分析:(1)可得 ,又,得切線方程為;(2)求出,得增區(qū)間,得減區(qū)間;(3)存在,使得成立,等價(jià)于當(dāng)時(shí),,所以只要即可.

          試題解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)

          所以,

          又因?yàn)?/span>,所以函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為

          (2)由(1),

          因?yàn)楫?dāng)時(shí),總有上是增函數(shù).

          ,所以不等式的解集為,

          故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,遞減區(qū)間為

          (3)因?yàn)榇嬖?/span>,使得成立,

          而當(dāng)時(shí),,

          所以只要即可

          又因?yàn)?/span>的變化情況如下表所示:

          0

          0

          減函數(shù)

          極小值

          增函數(shù)

          所以上是減函數(shù),在上是增函數(shù),所以當(dāng)時(shí),的最小值

          的最大值中的最大值.

          因?yàn)?/span>,

          ,因?yàn)?/span>,

          所以上是增函數(shù),

          ,故當(dāng)時(shí),,即;當(dāng)時(shí),,即

          所以,當(dāng)時(shí),,即,函數(shù)上是增函數(shù),解得;當(dāng)時(shí),,即,函數(shù)上是減函數(shù),解得

          綜上可知,所求的取值范圍為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,我海監(jiān)船在島海域例行維權(quán)巡航,某時(shí)刻航行至處,此時(shí)測(cè)得其東北方向與它相距32海里處有一外國船只,且島位于海監(jiān)船正東海里處.

          (1)求此時(shí)該外國船只與島的距離;

          (2)觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),此外國船只正以每小時(shí)8海里的速度沿正南方向航行,為了將該船攔截在離24海里處,不讓其進(jìn)入24海里內(nèi)的海域,試確定海監(jiān)船的航向,并求其速度的最小值.(參考數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某單位需要從甲、乙人中選拔一人參加新崗位培訓(xùn),特別組織了個(gè)專項(xiàng)的考試,成績統(tǒng)計(jì)如下:

          第一項(xiàng)

          第二項(xiàng)

          第三項(xiàng)

          第四項(xiàng)

          第五項(xiàng)

          甲的成績

          乙的成績

          (1)根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí),回答問題:若從甲、乙人中選出人參加新崗培訓(xùn),你認(rèn)為選誰合適,請(qǐng)說明理由;

          (2)根據(jù)有關(guān)槪率知識(shí),解答以下問題:

          從甲、乙人的成績中各隨機(jī)抽取一個(gè),設(shè)抽到甲的成績?yōu)?/span>,抽到乙的成績?yōu)?/span>,用表示滿足條件的事件,求事件的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求上的最小值;

          2)若存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù),使得,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),,其中,

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若存在極值點(diǎn),,其中,求證

          (3)設(shè),函數(shù),求證在區(qū)間上的最大值不小于

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐底面,,,的中點(diǎn),

          (1)求的長

          (2)求二面角的正弦值

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          (1)假設(shè)為這名學(xué)生在途中遇到紅燈的次數(shù),求的分布列;

          (2)設(shè)為這名學(xué)生在首次停車前經(jīng)過的路口數(shù),求的分布列;

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          (1)求全班的學(xué)生人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[70,80)之間的頻數(shù);

          (2)為快速了解學(xué)生的答題情況,老師按分層抽樣的方法從位于[70,80),[80,90)和[90,100]分?jǐn)?shù)段的試卷中抽取8份進(jìn)行分析,再從中任選3人進(jìn)行交流,求交流的學(xué)生中,成績位于[70,80)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

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          1求曲線的普通方程;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案