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        1. 按下列程序框圖運算:

          規(guī)定:程序運行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運算.
          若x=5,則運算進行    次才停止;若運算進行k (k∈N*)次才停止,則x的取值范圍是   
          【答案】分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算x的值,并在x>244時結(jié)束循環(huán).模擬程序的運行,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到輸出結(jié)果
          解答:解:當(dāng)x=5時,程序在運行過程中各變量的值如下表示:
          X  是否繼續(xù)循環(huán)
          循環(huán)前     5/
          第一圈    13       是
          第二圈    37       是
          第三圈    109      是
          第四圈    325      否
          此時循環(huán)共運行了4次
          若運算進行k (k∈N*)次才停止,則K=1時,3x-2>244,此時x∈(82,+∞);
          若K≥2時,(x-1)3K>244,且(x-1)3K-1≤244,
          解得:x∈(1+35-k,1+36-k]
          故答案為:4,k=1時,x∈(82,+∞);k>2時,x∈(1+35-k,1+36-k]
          點評:算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個熱點,應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤.
          練習(xí)冊系列答案
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          14、按下列程序框圖運算:

          規(guī)定:程序運行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運算.
          若x=5,則運算進行
          4
          次才停止;若運算進行k (k∈N*)次才停止,則x的取值范圍是
          k=1時,x∈(82,+∞);k>2時,x∈(1+35-k,1+36-k]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、按下列程序框圖運算:

          規(guī)定:程序運行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運算.若x=5,則運算進行
          4
          次才停止;若運算進行5 次才停止,則x的取值范圍是
          (2,4]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          按下列程序框圖運算:

          規(guī)定:程序運行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運算,若x=5,則運算進行
          4
          4
          次才停止.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•東莞二模)按下列程序框圖運算:若輸入x=5,則輸出k=
          4
          4
          ;若輸出k=3,則輸入x的取值范圍是
          (10,28]
          (10,28]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三年級十校聯(lián)考文科數(shù)學(xué) 題型:填空題

          按下列程序框圖運算:若,則運算進行            次才停止;若運算進行次才停止,則的取值范圍是            

           

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          同步練習(xí)冊答案