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        1. 已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則等于(  )
          A.-2或2B.-9或3C.-1或1D.-3或1
          A

          試題分析:求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)的極值點(diǎn),利用函數(shù)y=x3-3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),可得極大值等于0或極小值等于0,由此可求m的值解:求導(dǎo)函數(shù)可得y′=3(x+1)(x-1),令y′>0,可得x>1或x<-1;令y′<0,可得-1<x<1;,∴函數(shù)在(-∞,-1),(1,+∞)上單調(diào)增,(-1,1)上單調(diào)減,∴函數(shù)在x=-1處取得極大值,在x=1處取得極小值,∵函數(shù)y=x3-3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),∴極大值等于0或極小值等于0,∴1-3+c=0或-1+3+c=0,∴m=-2或2,故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與極值,解題的關(guān)鍵是利用極大值等于0或極小值等于0.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知曲線yx2-2上一點(diǎn)P,則過點(diǎn)P的切線的方程是(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)的圖像經(jīng)過四個(gè)象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍是        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          給出以下命題:⑴若,則f(x)>0; ⑵;⑶f(x)的原函數(shù)為F(x),且F(x)是以T為周期的函數(shù),則;其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
          A.1B.2 C.3D.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          定義在R上的函數(shù)滿足
          的大小關(guān)系是        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)上連續(xù)可導(dǎo),則等于 (  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為.
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
          (Ⅱ)設(shè)是[)上的增函數(shù), 求實(shí)數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,則展開式中各項(xiàng)的系數(shù)和為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)直線是曲線的一條切線,則實(shí)數(shù)的值為       

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          同步練習(xí)冊(cè)答案