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          閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，若輸入m=2014，n=6，則輸出n的值為（　�。�
          
                
          A、2014B、4C、3D、2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：程序框圖
          
                
          專題：算法和程序框圖
          
                
          分析：根據(jù)程序框圖，依次進行運行，直到滿足條件即可得到結(jié)論．
          
                
          解答：解：第一次循環(huán)，m÷n=335+4，r=4，不滿足條件，m=6，n=4，
          第二次循環(huán)，m÷n=6÷4=1+2，r=2，不滿足條件，m=4，n=2，
          第三次循環(huán)，m÷n=4÷2=2+0，r=0，滿足條件，輸出n=2，
          故選：D．
          
                
          點評：本題主要考查程序框圖的識別和應(yīng)用，依次驗證條件是解決本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，一個幾何體的三視圖（正視圖、側(cè)視圖和俯視圖）為兩個等腰直角三角形和一個邊長為1的正方形，則其外接球的表面積為（　�。�
          
                
          A、πB、2πC、3πD、4π
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個計算裝置有兩個數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個運算結(jié)果輸出口Ⅲ，當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m，n時，輸出結(jié)果記為f（m，n），且計算裝置運算原理如下：
          ①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1，則f（1，1）=1；
          ②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù)，Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1，則輸出結(jié)果比原來增大3；
          ③若Ⅱ輸入1，Ⅰ輸入正整數(shù)增大1，則輸出結(jié)果為原來3倍．
          試求：
          （1）f（m，1）的表達(dá)式（m∈N）；
          （2）f（m，n）的表達(dá)式（m，n∈N）；
          （3）若Ⅰ、Ⅱ都輸入正整數(shù)n，則輸出結(jié)果f（n，n）能否為2013？若能，求出相應(yīng)的n；若不能，則請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          運行如圖的程序框圖，若輸出的結(jié)果是s=1320，則判斷框中可填入（　　）
          
                
          A、k≤10？B、k＜10？C、k＜9？D、k≤8？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某程序框圖如圖所示，當(dāng)程序運行后，輸出T的值是（　�。�
          
                
          A、30B、31C、55D、56
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是向量運算的知識結(jié)構(gòu)圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應(yīng)該是在
           
          的下位．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某高中共有學(xué)生3000名，各年級組成如下：
          高一高二高三
          女生653xy
          男生647450z
          已知在全校學(xué)生中隨機抽取一名，抽到高二年級女生的概率是0.15
          （1）求x的值；
          （2）現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取30名學(xué)生，應(yīng)從高三抽取多少名；
          （3）已知y≥395，z≥395，求高三年級中女生比男生多的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在邊長為2的正三角形內(nèi)隨機取一個點A，則點A在此正三角形的內(nèi)切圓的內(nèi)部的概率為（　�。�
          
                
          A、
          		3
          π
          9
          B、
          4
          		3
          π
          9
          C、
          		3
          π
          3
          D、
          1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果sin2θ+2sinθ＞cos2θ+2cosθ，且θ∈（0，2π），那么角θ的取值范圍是（　�。�
          
                
          A、（0，
          π
          4
          ）
          B、（
          π
          2
          ，
          3π
          4
          ）
          C、（
          π
          4
          ，
          5π
          4
          ）
          D、（
          5π
          4
          ，2π）
          

			
          

			
          
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