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        1. 如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)A1在平面ABC內(nèi)的射影D在AC上,∠ACB=90°,BC=1,AC=CC1=2.
          (Ⅰ)證明:AC1⊥A1B;
          (Ⅱ)設(shè)直線AA1與平面BCC1B1的距離為
          3
          ,求二面角A1-AB-C的大。
          考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,直線與平面垂直的性質(zhì),二面角的平面角及求法
          專題:空間位置關(guān)系與距離
          分析:(Ⅰ)由已知數(shù)據(jù)結(jié)合三垂線定理可得;
          (Ⅱ)作輔助線可證∠A1FD為二面角A1-AB-C的平面角,解三角形由反三角函數(shù)可得.
          解答: 解:(Ⅰ)∵A1D⊥平面ABC,A1D?平面AA1C1C,
          ∴平面AA1C1C⊥平面ABC,又BC⊥AC
          ∴BC⊥平面AA1C1C,連結(jié)A1C,
          由側(cè)面AA1C1C為菱形可得AC1⊥A1C,
          由三垂線定理可得AC1⊥A1B;
          (Ⅱ)∵BC⊥平面AA1C1C,BC?平面BCC1B1,
          ∴平面AA1C1C⊥平面BCC1B1,
          作A1E⊥CC1,E為垂足,可得A1E⊥平面BCC1B1,
          又直線AA1∥平面BCC1B1,
          ∴A1E為直線AA1與平面BCC1B1的距離,即A1E=
          3
          ,
          ∵A1C為∠ACC1的平分線,∴A1D=A1E=
          3
          ,
          作DF⊥AB,F(xiàn)為垂足,連結(jié)A1F,
          由三垂線定理可得A1F⊥AB,
          ∴∠A1FD為二面角A1-AB-C的平面角,
          由AD=
          AA12-A1D2
          =1可知D為AC中點(diǎn),
          ∴DF=
          1
          2
          ×
          AC×BC
          AB
          =
          5
          5
          ,
          ∴tan∠A1FD=
          A1D
          DF
          =
          15
          ,
          ∴二面角A1-AB-C的大小為arctan
          15
          點(diǎn)評:本題考查二面角的求解,作出并證明二面角的平面角是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={-1,2,3},B={y|y=x3,x∈A},則A∩B=(  )
          A、{0}B、{1}
          C、{-1}D、{0,1}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)a1,a2,a3均為正數(shù),λ1<λ2<λ3,則函數(shù)f(x)=
          a1
          x-λ1
          +
          a2
          x-λ2
          +
          a3
          x-λ3
          的兩個(gè)零點(diǎn)分別位于區(qū)間( 。
          A、(-∞,λ1)∪(λ1,λ2)內(nèi)
          B、(λ1,λ2)∪(λ2,λ3)內(nèi)
          C、(λ2,λ3)∪(λ3,+∞)內(nèi)
          D、(-∞,λ1)∪(λ3,+∞)內(nèi)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a為常數(shù))的圖象與y軸交于點(diǎn)A,曲線y=f(x)在點(diǎn)A處的切線斜率為-1.
          (1)求a的值及函數(shù)f(x)的極值;
          (2)證明:當(dāng)x>0時(shí),x2<ex;
          (3)證明:對任意給定的正數(shù)c,總存在x0,使得當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),恒有x<cex

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          1
          3
          x3+x2+ax+1(a∈R).
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)當(dāng)a<0時(shí),試討論是否存在x0∈(0,
          1
          2
          )∪(
          1
          2
          ,1),使得f(x0)=f(
          1
          2
          ).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知{an}是公差d>0的等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=3,前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,其中b1=1,且a2b2=12,S3+b2=20.
          (1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
          (2)令cn=
          a n,a n≥b n
          b n,an<b n
          ,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于數(shù)對序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(an,bn),記T1(P)=a1+b1,Tk(P)=bk+max{Tk-1(P),a1+a2+…+ak}(2≤k≤n),其中max{Tk-1(P),a1+a2+…+ak}表示Tk-1(P)和a1+a2+…+ak兩個(gè)數(shù)中最大的數(shù),
          (Ⅰ)對于數(shù)對序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值;
          (Ⅱ)記m為a,b,c,d四個(gè)數(shù)中最小的數(shù),對于由兩個(gè)數(shù)對(a,b),(c,d)組成的數(shù)對序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),試分別對m=a和m=d兩種情況比較T2(P)和T2(P′)的大;
          (Ⅲ)在由五個(gè)數(shù)對(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)組成的所有數(shù)對序列中,寫出一個(gè)數(shù)對序列P使T5(P)最小,并寫出T5(P)的值(只需寫出結(jié)論).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知定義域在R上的函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-2|的最小值為a.
          (1)求a的值;
          (2)若p,q,r為正實(shí)數(shù),且p+q+r=a,求證:p2+q2+r2≥3.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點(diǎn),BC=CA=CC1,則BM與AN所成角的余弦值為(  )
          A、
          1
          10
          B、
          2
          5
          C、
          30
          10
          D、
          2
          2

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