【題目】某車間將名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù)的莖葉圖如圖,已知兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的平均數(shù)都為
.
(1)求,
的值;
(2)求甲、乙兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的方差和
,并由此分析兩組技工的加工水平;
(3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測,若兩人加工的合格零件個(gè)數(shù)之和大于,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.
附:方差,其中
為數(shù)據(jù)
的平均數(shù)
【答案】(1)3,8;(2)乙組更穩(wěn)定一些;(3).
【解析】分析:(1)由兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的平均數(shù)都為,利用莖葉圖能求出
,
的值;
(2)先分別求出,
,由兩組技工在單位時(shí)間內(nèi)加工的合格零件的平均數(shù)都為
,
,得到乙組更穩(wěn)定一些;
(3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測,設(shè)兩人加工的合格零件數(shù)分別為,
,利用列舉法能求出該車間“質(zhì)量合格”的概率.
詳解:(1)根據(jù)題意可知:,
,
解得,
.
(2),
,
∵,
,
∴甲、乙兩組的整體水平相當(dāng),乙組更穩(wěn)定一些.
(3)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測,設(shè)兩人加工的合格零件數(shù)分別為,
,則所有
的可能為
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共計(jì)
個(gè).
而的基本事件有
,
,
,
,
,共計(jì)
個(gè),
故滿足的基本事件共有
(個(gè)),
故該車間“質(zhì)量合格”的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F1、F2為雙曲線C:x2﹣ =1的左、右焦點(diǎn),過F2作垂直于x軸的直線,在x軸上方交雙曲線C于點(diǎn)M,∠MF1F2=30°.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過雙曲線C上任意一點(diǎn)P作該雙曲線兩條漸近線的垂線,垂足分別為P1、P2 , 求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)十九大報(bào)告提出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,某村莊投資 萬元建起了一座綠色農(nóng)產(chǎn)品加工廠.經(jīng)營中,第一年支出
萬元,以后每年的支出比上一年增加了
萬元,從第一年起每年農(nóng)場品銷售收入為
萬元(前
年的純利潤綜合=前
年的 總收入-前
年的總支出-投資額
萬元).
(1)該廠從第幾年開始盈利?
(2)該廠第幾年年平均純利潤達(dá)到最大?并求出年平均純利潤的最大值.
【答案】(1) 從第 開始盈利(2) 該廠第
年年平均純利潤達(dá)到最大,年平均純利潤最大值為
萬元
【解析】試題分析:(1)根據(jù)公式得到,令函數(shù)值大于0解得參數(shù)范圍;(2)根據(jù)公式得到
,由均值不等式得到函數(shù)最值.
解析:
由題意可知前 年的純利潤總和
(1)由 ,即
,解得
由 知,從第
開始盈利.
(2)年平均純利潤
因?yàn)?/span> ,即
所以
當(dāng)且僅當(dāng) ,即
時(shí)等號(hào)成立.
年平均純利潤最大值為 萬元,
故該廠第 年年平均純利潤達(dá)到最大,年平均純利潤最大值為
萬元.
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】已知數(shù)列 的前
項(xiàng)和為
,并且滿足
,
.
(1)求數(shù)列 通項(xiàng)公式;
(2)設(shè) 為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的離心率為
,且經(jīng)過點(diǎn)
,四邊形
的四個(gè)頂點(diǎn)都在橢圓
上,對(duì)角線
所在直線的斜率為
,且
,
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于無窮數(shù)列{ }與{
},記A={
|
=
,
},B={
|
=
,
},若同時(shí)滿足條件:①{
},{
}均單調(diào)遞增;②
且
,則稱{
}與{
}是無窮互補(bǔ)數(shù)列.
(1)若 =
,
=
,判斷{
}與{
}是否為無窮互補(bǔ)數(shù)列,并說明理由;
(2)若 =
且{
}與{
}是無窮互補(bǔ)數(shù)列,求數(shù)列{
}的前16項(xiàng)的和;
(3)若{ }與{
}是無窮互補(bǔ)數(shù)列,{
}為等差數(shù)列且
=36,求{
}與{
}得通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=sin(x+ )+sin(x﹣
)+cosx+a(a∈R,a是常數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若a=0,作出y=f(x)在[﹣π,π]上的圖象;
(3)若x∈[﹣ ,
]時(shí),f(x)的最大值為1,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用電器一件,現(xiàn)價(jià)2000元,實(shí)行分期付款,每期付款數(shù)相同,每期為一月,購買后一個(gè)月付款一次,共付12次,即購買后一年付清,如果按月利率8‰,每月復(fù)利一次計(jì)算,那么每期應(yīng)付款多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用斜二測畫法畫直觀圖的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 用斜二測畫法畫出的直觀圖是在平行投影下畫出的空間圖形
B. 幾何體的直觀圖的長、寬、高與其幾何體的長、寬、高的比例相同
C. 水平放置的矩形的直觀圖是平行四邊形
D. 水平放置的圓的直觀圖是橢圓
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(
,
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的最大值;
(3)若,且
,比較:
與
.
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