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          【題目】已知正項數(shù)列滿足，則下列正確的是（ ）
          A.當時，遞增，遞增
          B.當時，遞增，遞減
          C.當時，遞增，遞減
          D.當時，遞減，遞減
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          設，畫出函數(shù)的圖像，利用數(shù)形結合的觀點即可得到答案.
          解：設，單調遞減，畫出圖像如圖所示：
          由圖像知，所以對于
          當時，不妨確定的位置，根據(jù)，把標到圖上，如圖所示：
          由圖像知，，所以，所以，一直根據(jù)圖像推下去可得：對于數(shù)列，所以奇數(shù)項，所有偶數(shù)項.
          從作圖過程可以看出：，
          所以可得：數(shù)列遞增數(shù)列，遞減數(shù)列.
          當時，不妨確定的位置，根據(jù)，把標到圖上，如圖所示：
          由圖像知，，所以，一直根據(jù)圖像推下去可得：對于數(shù)列，所以奇數(shù)項，所有偶數(shù)項.
          從圖像可以看出：，
          所以：數(shù)列遞減數(shù)列，遞增數(shù)列.
          故選：B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，其莖葉圖數(shù)據(jù)如圖.根據(jù)莖葉圖，下列描述正確的是（ ）
          A.甲種樹苗的中位數(shù)大于乙種樹苗的中位數(shù)，且甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊
          B.甲種樹苗的中位數(shù)大于乙種樹苗的中位數(shù)，但乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
          C.乙種樹苗的中位數(shù)大于甲種樹苗的中位數(shù)，且乙種樹苗比甲種樹苗長得整齊
          D.乙種樹苗的中位數(shù)大于甲種樹苗的中位數(shù)，但甲種樹苗比乙種樹苗長得整齊
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校為了調查學生數(shù)學素養(yǎng)的情況，從初中部、高中部各隨機抽取100名學生進行測試.初中部的100名學生的成績（單位：分）的頻率分布直方圖如圖所示.
          高中部的100名學生的成績（單位：分）的頻數(shù)分布表如下：
          測試分數(shù)
          頻數(shù)
          5
          20
          35
          25
          15
          把成績分為四個等級：60分以下為級，60分（含60）到80分為級，80分（含80）到90分為級，90分（含90）以上為級.
          （1）根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表，據(jù)此資料你是否有99%的把握認為學生數(shù)學素養(yǎng)成績“級”與“所在級部”有關？
          不是級
          級
          合計
          初中部
          高中部
          合計
          注：，其中.
          0.050
          0.010
          0.001
          3.841
          6.635
          10.828
          （2）若這個學校共有9000名高中生，用頻率估計概率，用樣本估計總體，試估計這個學校的高中生的數(shù)學素養(yǎng)成績?yōu)?/span>級的人數(shù)，并估計數(shù)學素養(yǎng)成績的平均分（用組中值代表本組分數(shù)）；
          （3）把初中部的級同學編號為，，，，，高中部的級同學編號為，，，，，從初中部級、高中部級中各選一名同學，求這兩名同學的編號奇偶性相同的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費，需了解年宣傳費（單位：千元）對年銷售量y（單位：t）和年利潤z（單位：千元）的影響，對近8年的年宣傳費和年銷售量（）數(shù)據(jù)作了初步處理，得到下面的散點圖及一些統(tǒng)計量的值．
          46.6
          563
          6.8
          289.8
          1.6
          1.469
          108.8
          表中，
          （1）根據(jù)散點圖判斷，與哪一個適宜作為年銷售量y關于年宣傳費x的回歸方類型？給出判斷即可，不必說明理由
          （2）根據(jù)（1）的判斷結果及表中數(shù)據(jù)，建立y關于x的回歸方程；
          （3）已知這種產(chǎn)品的年利潤z與x、y的關系為根據(jù)（2）的結果回答下列問題：
          ①年宣傳費時，年銷售量及年利潤的預報值是多少？
          ②年宣傳費x為何值時，年利潤的預報值最大？
          附：對于一組數(shù)據(jù)，其回歸線的斜率和截距的最小二乘估計分別為：，．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知為等差數(shù)列，，，分別是下表第一、二、三行中的某一個數(shù)，且，，中的任何兩個數(shù)都不在下表的同一列．
          第一列
          第二列
          第三列
          第一行
          第二行
          4
          6
          9
          第三行
          12
          8
          7
          請從①，②，③ 的三個條件中選一個填入上表，使?jié)M足以上條件的數(shù)列存在；并在此存在的數(shù)列中，試解答下列兩個問題
          （1）求數(shù)列的通項公式；
          （2）設數(shù)列滿足，求數(shù)列的前n項和．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓的右焦點為，原點為，橢圓的動弦過焦點且不垂直于坐標軸，弦的中點為，過且垂直于線段的直線交射線于點．
          （1）證明：點在定直線上；
          （2）當最大時，求的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)），在以坐標原點為極點，軸的正半軸為極軸的極坐標系中，點的極坐標為，直線的極坐標方程為．
          （1）求直線的直角坐標方程與曲線的普通方程；
          （2）若是曲線上的動點，為線段的中點，求點到直線的距離的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在四棱錐中，底面是直角梯形，，，，側面底面，且，為棱上一點，且．
          （1）求證：平面；
          （2）若二面角的余弦值為，求四棱錐的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，設曲線在點處的切線與圓相切．
          （1）求函數(shù)的單調區(qū)間；
          （2）求函數(shù)在上的值域．
          

			
          

			
          
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