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        1. 【題目】為了了解市民對(duì)開設(shè)傳統(tǒng)文化課的態(tài)度,教育機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了位市民進(jìn)行了解,發(fā)現(xiàn)支持開展的占,在抽取的男性市民人中持支持態(tài)度的為.

          1)完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為性別與支持與否有關(guān)?

          支持

          不支持

          合計(jì)

          男性

          女性

          合計(jì)

          2)為了進(jìn)一步征求對(duì)開展傳統(tǒng)文化的意見和建議,從抽取的位市民中對(duì)不支持的按照分層抽樣的方法抽取位市民,并從抽取的人中再隨機(jī)選取人進(jìn)行座談,求選取的人恰好為女的概率.

          附:

          【答案】1)填表見解析;有的把握認(rèn)為性別與支持與否有關(guān)(2

          【解析】

          1)根據(jù)分層抽樣原理計(jì)算并填寫列聯(lián)表,求出觀測(cè)值,對(duì)照臨界值得出結(jié)論;

          2)用列舉法求出基本事件數(shù),計(jì)算所求的概率值.

          解:(1)抽取的男性市民為人,持支持態(tài)度的為人,

          男性公民中持支持態(tài)度的為人,列出列聯(lián)表如下:

          支持

          不支持

          合計(jì)

          男性

          女性

          合計(jì)

          所以:

          所以在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,可以認(rèn)為性別與支持與否有關(guān).

          2)抽取的人中抽到的男性的人數(shù)為

          女性的人數(shù)為.

          記被抽取名男性市民為名女性市民為

          人中抽取的人的所有抽法有,共有種,

          恰有名女性的抽法有,共有種,

          由于每人被抽到是等可能的,

          所以由古典概型得

          故選取的人恰好女的概率為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,,為棱的中點(diǎn),.

          (1)證明:平面;

          (2)設(shè)二面角的正切值為,,求異面直線所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,3),直線ly2x4,設(shè)圓C的半徑為1,圓心在l上.若圓C上存在點(diǎn)M,使MA2MO,則圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍是(

          A.B.[0,1]

          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大型超市抽查了100天該超市的日純利潤(rùn)數(shù)據(jù),并將日純利潤(rùn)數(shù)據(jù)分成以下幾組(單位:萬元):,,,,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:

          組別

          頻數(shù)

          5

          20

          30

          30

          10

          5

          以上述樣本分布的頻率估計(jì)總體分布的概率,解決下列問題:

          1)從該大型超市近幾年的銷售記錄中抽出5天,求其中日純利潤(rùn)在區(qū)間內(nèi)的天數(shù)不少于2的概率;

          2)該超市經(jīng)理由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為,該大型超市每天的純利潤(rùn)服從正態(tài)分布,其中,近似為樣本平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點(diǎn)值).

          ①試?yán)迷撜龖B(tài)分布,估計(jì)該大型超市1000天內(nèi)日純利潤(rùn)在區(qū)間內(nèi)的天數(shù)(精確到個(gè)位);

          ②該大型超市負(fù)責(zé)人根據(jù)每日的純利潤(rùn)給超市員工制定了兩種不同的獎(jiǎng)勵(lì)方案:

          方案一:直接發(fā)放獎(jiǎng)金,日純利潤(rùn)低于時(shí)每名員工發(fā)放獎(jiǎng)金70元,日純利潤(rùn)不低于時(shí)每名員工發(fā)放獎(jiǎng)金90元;

          方案二:利用抽獎(jiǎng)的方式獲得獎(jiǎng)金,其中日純利潤(rùn)不低于時(shí)每位員工均有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),日純利潤(rùn)低于時(shí)每位員工只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金及對(duì)應(yīng)的概率分別為

          金額

          50

          100

          概率

          小張恰好為該大型超市的一名員工,則從數(shù)學(xué)期望的角度看,小張選擇哪種獎(jiǎng)勵(lì)方案更有利?

          參考數(shù)據(jù):若,則,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),決定盤活貧困村的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素,實(shí)施了產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)并舉”工程.在實(shí)施過程中,引導(dǎo)某貧困村農(nóng)戶因地制宜開展種植某經(jīng)濟(jì)作物.該類經(jīng)濟(jì)作物的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值來衡量,質(zhì)量指標(biāo)值越大表明質(zhì)量越好,記其質(zhì)量指標(biāo)值為,其質(zhì)量指標(biāo)的等級(jí)劃分如下表1

          1

          質(zhì)量指標(biāo)值

          產(chǎn)品等級(jí)

          優(yōu)秀品

          良好品

          合格品

          不合格品

          為了解該類經(jīng)濟(jì)作物在當(dāng)?shù)氐姆N植效益,當(dāng)?shù)匾N了甲、乙兩個(gè)品種.并隨機(jī)抽取了甲、乙兩個(gè)品種的各件產(chǎn)品,測(cè)量了每件產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,得到下面產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值頻率分布直方圖(圖1和圖2.

          1)若將頻率視為概率,從乙品種產(chǎn)品中有放回地隨機(jī)抽取件,記“抽出乙品種產(chǎn)品中至少件良好品或以上”為事件,求事件發(fā)生的概率;(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后)(參考數(shù)值:,)

          2)若甲、乙兩個(gè)品種的銷售利潤(rùn)率與質(zhì)量指標(biāo)值滿足表2

          2

          質(zhì)量指標(biāo)值

          銷售利潤(rùn)率

          其中,試分析,從長(zhǎng)期來看,種植甲、乙哪個(gè)品種的平均利潤(rùn)率較大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[選修 4-4]參數(shù)方程與極坐標(biāo)系

          在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線 ,以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系.已知直線 .

          (Ⅰ)試寫出直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;

          (Ⅱ)在曲線上求一點(diǎn),使點(diǎn)到直線的距離最大,并求出此最大值.

          [選修 4-5]不等式選講

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (a為常數(shù))有兩個(gè)極值點(diǎn).

          (1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (2)設(shè)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2,若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分正品與次品,正品重,次品重,現(xiàn)有5袋產(chǎn)品(每袋裝有10個(gè)產(chǎn)品),已知其中有且只有一袋次品(10個(gè)產(chǎn)品均為次品)如果將5袋產(chǎn)品以15編號(hào),第袋取出個(gè)產(chǎn)品(),并將取出的產(chǎn)品一起用秤(可以稱出物體重量的工具)稱出其重量,若次品所在的袋子的編號(hào)是2,此時(shí)的重量_________;若次品所在的袋子的編號(hào)是,此時(shí)的重量_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長(zhǎng)為60cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn)P,正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒,E、FAB上是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)AE=FB=xcm2

          1)若廣告商要求包裝盒側(cè)面積Scm)最大,試問x應(yīng)取何值?

          2)若廣告商要求包裝盒容積Vcm)最大,試問x應(yīng)取何值?并求出此時(shí)包裝盒的高與底面邊長(zhǎng)的比值。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案