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        1. 【題目】在高中學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們經(jīng)常這樣說:“數(shù)學(xué)物理不分家,如果物理成績好,那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就沒什么問題.”某班針對(duì)“高中生物理學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響”進(jìn)行研究,得到了學(xué)生的物理成績與數(shù)學(xué)成績具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論,現(xiàn)從該班隨機(jī)抽取5名學(xué)生在一次考試中的數(shù)學(xué)和物理成績,如下表:

          編號(hào)

          成績

          1

          2

          3

          4

          5

          物理()

          90

          85

          74

          68

          63

          數(shù)學(xué)()

          130

          125

          110

          95

          90

          (1)求數(shù)學(xué)成績對(duì)物理成績的線性回歸方程 (精確到),若某位學(xué)生的物理成績?yōu)?0分,預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(結(jié)果精確到個(gè)位);

          (2)要從抽取的這五位學(xué)生中隨機(jī)選出2位參加一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,求選中的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績至少有一位高于120分的概率.

          (參考公式: , .)

          (參考數(shù)據(jù): .)

          【答案】(1).當(dāng)時(shí), ;(2)

          【解析】試題分析:(1)利用公式求回歸直線方程并預(yù)測(cè)他的數(shù)學(xué)成績(;(2)利用古典概型公式求概率.

          試題解析:

          (1) ,

          ,

          所以.

          當(dāng)時(shí), .

          (2)由已知數(shù)學(xué)成績高于120分的兩位學(xué)生編號(hào)為;不高于120分的三位學(xué)生編號(hào)為,

          選取兩位學(xué)生的所有情況是:

          , , , , , , , , ,

          符合條件的情況是:

          , , , , , ,

          故所求的概率為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班級(jí)體育課舉行了一次“投籃比賽”活動(dòng),為了了解本次投籃比賽學(xué)生總體情況,從中抽取了甲乙兩個(gè)小組樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示.

          (1)分別求出甲乙兩個(gè)小組成績的平均數(shù)與方差,并判斷哪一個(gè)小組的成績更穩(wěn)定:

          (2)從甲組成績不低于60分的同學(xué)中,任意抽取3名同學(xué),設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個(gè)數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中, , , , , 分別為的中點(diǎn), 為底面的重心.

          (Ⅰ)求證: ∥平面;

          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解答
          (1)求證:函數(shù)y=x+ 有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0, ]上是減函數(shù),在[ ,+∞)上是增函數(shù).
          (2)若f(x)= ,x∈[0,1],利用上述性質(zhì),求函數(shù)f(x)的值域;
          (3)對(duì)于(2)中的函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)=﹣x﹣2a,若對(duì)任意x1∈[0,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1),求實(shí)數(shù)a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在四棱錐中,底面是菱形, , 平面, 分別是的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面

          (Ⅱ)若,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解人們對(duì)于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了50人,他們年齡大點(diǎn)頻率分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:

          年齡

          頻率

          5

          10

          15

          10

          5

          5

          支持“生育二胎”

          4

          5

          12

          8

          2

          1

          (1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)對(duì)“生育二胎放開”政策的支持度有差異:

          (2)若對(duì)年齡在的被調(diào)查人中隨機(jī)選取兩人進(jìn)行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?

          參考數(shù)據(jù): , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】集合A={x|(x﹣3)(x﹣a)=0,a∈R},B={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},則集合A∪B,A∩B中元素的個(gè)數(shù)不可能是(
          A.4和1
          B.4和0
          C.3和1
          D.3和0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線平面,直線平面,給出下列命題:

          ,則;   ,則

          ,則;   ,則.

          其中正確命題的序號(hào)是_______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,
          且∠DAB=90°,∠ABC=45°,CB= ,AB=2,PA=1

          (1)求證:AB∥平面PCD;
          (2)求證:BC⊥平面PAC;
          (3)若M是PC的中點(diǎn),求三棱錐C﹣MAD的體積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案