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        1. 【題目】如圖,在直棱柱

          I)證明:;

          II)求直線所成角的正弦值。

          【答案】I)見解析(II

          【解析】

          試題(I)根據(jù)直棱柱性質(zhì),得平面ABCD,從而AC⊥,結(jié)合∩BD=B,證出AC⊥平面,從而得到;(II)根據(jù)題意得AD∥,可得直線與平面所成的角即為直線AD與平面所成的角.連接,利用線面垂直的性質(zhì)與判定證出平面,從而可得.由AC⊥,可得平面,從而得到AD與平面所成的角互余.在直角梯形ABCD中,根據(jù)Rt△ABC∽Rt△DAB,算出AB=,最后在Rt△中算出,可得,由此即可得出直線與平面所成的角的正弦值

          試題解析:(1)因為平面,所以,因為,所以;

          2)以A為原點,AB所在邊為x軸,AD所在邊為y軸,AA1所在邊為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,所以;

          因為,所以,

          因為,所以

          ,所以,

          設(shè)的法向量,

          ,令,

          所以的一個法向量;

          因為,,所以

          所以直線所成角的正弦值.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知是兩條異面直線,直線都垂直,則下列說法正確的是( )

          A. 平面,則

          B. 平面,則,

          C. 存在平面,使得,,

          D. 存在平面,使得,,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在邊長為3的菱形中,已知,且.將梯形沿直線折起,使平面,如圖2,分別是上的點.

          (1)若平面平面,求的長;

          (2)是否存在點,使直線與平面所成的角是?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體中,、、均垂直于平面,,,,.

          1)求與平面所成角的大小;

          2)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)為拋物線的焦點,過點的直線與拋物線相交于、兩點.

          1)若,求此時直線的方程;

          2)若與直線垂直的直線過點,且與拋物線相交于點、,設(shè)線段、的中點分別為、,如圖,求證:直線過定點;

          3)設(shè)拋物線上的點在其準線上的射影分別為、,若的面積是的面積的兩倍,如圖,求線段中點的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】焦點在x軸上的橢圓C經(jīng)過點,橢圓C的離心率為,是橢圓的左、右焦點,P為橢圓上任意點.

          1)求橢圓的標(biāo)準方程;

          2)若點M的中點(O為坐標(biāo)原點),過M且平行于OP的直線l交橢圓CAB兩點,是否存在實數(shù),使得;若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓的右焦點為,過點作與軸垂直的直線交橢圓于兩點(點在第一象限),過橢圓的左頂點和上頂點的直線與直線交于且滿足,設(shè)為坐標(biāo)原點,則該橢圓的離心率為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為常數(shù)).

          (1)求的極值;

          (2)設(shè),記,已知為函數(shù)是兩個零點,求證: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

          在直角坐標(biāo)系中,曲線的方程為.以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

          1)求的直角坐標(biāo)方程;

          2)若有且僅有三個公共點,求的方程.

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