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        1. 已知函數(shù)f(x)=x3-x2+ax-a(a∈R).
          (1)當(dāng)a=-3時(shí),求函數(shù)f(x)的極值.
          (2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求a的取值范圍.

          (1) 當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)f(x)取得極大值為f(-1)=--1+3+3=,
          當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值為f(3)=×27-9-9+3=-6.
          (2) (0,+∞)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),(a為實(shí)數(shù)).
          (1) 當(dāng)a=5時(shí),求函數(shù)處的切線方程;
          (2) 求在區(qū)間)上的最小值;
          (3) 若存在兩不等實(shí)根,使方程成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          求垂直于直線2x-6y+1=0并且與曲線yx3+3x2-5相切的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極小值.
          (1)若函數(shù)的極小值是,求
          (2)若函數(shù)的極小值不小于,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上單調(diào)遞減?若存在,求出的范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)f(x)=,其中a為正實(shí)數(shù).
          (1)當(dāng)a=時(shí),求f(x)的極值點(diǎn).
          (2)若f(x)為[,]上的單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,-6)處的切線的方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x2 (x≠0,a∈R).
          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x2+xsinx+cosx.
          (1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(a,f(a))處與直線y=b相切,求a與b的值;
          (2)若曲線y=f(x)與直線y=b有兩個(gè)不同交點(diǎn),求b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=ax3x2cxd(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f′(1)=0,且f′(x)≥0在R上恒成立.
          (1)求a,c,d的值;
          (2)若h(x)=x2bx,解不等式f′(x)+h(x)<0.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案