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        1. (1)書架上有3本不同的書,如果保持這些書的相對順序不變,再放上2本不同的書,有多少種不同的放法?
          (2)身高均不相同的7個(gè)人排成一列,要求正中間的個(gè)子最高,從中間向兩邊看,一個(gè)比一個(gè)矮,有多少種不同的排法?
          【答案】分析:(1)根據(jù)題意,先排好有順序要求的3本,再用插空法分析插入第一、二本時(shí)的情況數(shù)目,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案;
          (2)先排正中間的人,只有1種方法,再排左邊的3個(gè)人,再將剩下的3個(gè)人排在右邊的3個(gè)位子中,分析可得其情況數(shù)目,分析可得答案.
          解答:解:(1)根據(jù)題意,先排好有順序要求的3本,
          再將需加入的第一本用插空法插入,有4種情況,
          用插空法插入第二本時(shí),有5種情況,
          由分步計(jì)數(shù)原理可得,有4×5=20,
          故有20種不同的放法;
          (2)先排正中間的人,只有1種方法,再排左邊的3個(gè)人,有C63種方法,
          剩下的3個(gè)人排在右邊的3個(gè)位子中只有1種方法,
          所以共有C63=20種方法.
          點(diǎn)評:本題考查排列、組合的綜合運(yùn)用,對于有限制條件的排列問題,常見方法是分步進(jìn)行,先組合再排列.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          20、(1)書架上有3本不同的書,如果保持這些書的相對順序不變,再放上2本不同的書,有多少種不同的放法?
          (2)身高均不相同的7個(gè)人排成一列,要求正中間的個(gè)子最高,從中間向兩邊看,一個(gè)比一個(gè)矮,有多少種不同的排法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)書架上有3本不同的書,如果保持這些書的相對順序不變,再放上2本不同的書,有多少種不同的放法?
          (2)身高均不相同的7個(gè)人排成一列,要求正中間的個(gè)子最高,從中間向兩邊看,一個(gè)比一個(gè)矮,有多少種不同的排法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)書架上有3本不同的書,如果保持這些書的相對順序不變,再放上2本不同的書,有多少種不同的放法?
          (2)身高均不相同的7個(gè)人排成一列,要求正中間的個(gè)子最高,從中間向兩邊看,一個(gè)比一個(gè)矮,有多少種不同的排法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)書架上有3本不同的書,如果保持這些書的相對順序不變,再放上2本不同的書,有多少種不同的放法?

          (2)身高均不相同的7個(gè)人排成一列,要求正中間的個(gè)子最高,從中間向兩邊看,一個(gè)比一個(gè)矮,有多少種不同的排法?

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