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        1. 已知函數(shù),且.
          (1)判斷的奇偶性并說明理由;
          (2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
          (3)若在區(qū)間上,不等式恒成立,試確定實數(shù)的取值范圍.

          (1)函數(shù)上為奇函數(shù);(2)函數(shù)上是增函數(shù)(3)實數(shù)的取值范圍是

          解析試題分析:(1)由條件可求得函數(shù)解析式中的值,從而求出函數(shù)的解析式,求出函數(shù)的定義域并判斷其是否關(guān)于原點對稱(這一步很容易被忽略),再通過計算,與進(jìn)行比較解析式之間的正負(fù),從而判斷的奇偶性;(2)由(1)可知函數(shù)的解析式,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義法進(jìn)行判斷求解,(常用的定義法步驟:取值;作差;整理;判斷;結(jié)論);(3)由(1)可將函數(shù)解析式代入不等式可得,經(jīng)未知數(shù)與待定數(shù)分離得,在區(qū)間上求出的最小值,從而確定實數(shù)的取值范圍.
          試題解析:(1)由得:
          ,其定義域為關(guān)于原點對稱

          ∴函數(shù)上為奇函數(shù)。                    4分
          (2)函數(shù)上是增函數(shù),證明如下:
          任取,且,則
          那么
             ∴函數(shù)上是增函數(shù)。      8分
          (3)由,得
          ,在區(qū)間上,的最小值是,,得,
          所以實數(shù)的取值范圍是.     14分
          考點:1.函數(shù)的概念、奇偶性、單調(diào)性、最值;2.不等式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象在上連續(xù),定義:.其中,表示函數(shù)上的最小值,表示函數(shù)上的最大值.若存在最小正整數(shù),使得對任意的成立,則稱函數(shù)上的“階收縮函數(shù)”.
          (Ⅰ)若,試寫出的表達(dá)式;
          (Ⅱ)已知函數(shù),試判斷是否為上的“階收縮函數(shù)”.如果是,求出對應(yīng)的;如果不是,請說明理由;
          (Ⅲ)已知,函數(shù)上的2階收縮函數(shù),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (I)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (II)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (III)過點作函數(shù)圖像的切線,求切線方程

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中.
          (1)若,求的最小值;
          (2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)是否存在最小的正整數(shù),使得當(dāng)時,不等式恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若函數(shù)的圖象在公共點P處有相同的切線,求實數(shù)的值及點P的坐標(biāo);
          (2)若函數(shù)的圖象有兩個不同的交點M、N,求實數(shù)的取值范圍 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且在時函數(shù)取得極值.
          (1)求的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)若,
          (Ⅰ)證明:當(dāng)時,的圖象恒在的上方;
          (Ⅱ)證明不等式恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處的切線與軸平行.
          (1)求的值和函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)的圖象與拋物線恰有三個不同交點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),若在點處的切線斜率為
          (Ⅰ)用表示;
          (Ⅱ)設(shè),若對定義域內(nèi)的恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          是函數(shù)的極值點,1和是函數(shù)的兩個不同零點,且,求.
          若對任意,都存在為自然對數(shù)的底數(shù)),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案