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          【題目】拋擲一枚骰子，記事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是奇數(shù)”，事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是偶數(shù)”，事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是的倍數(shù)”，事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是或”，則下列每對(duì)事件是互斥事件但不是對(duì)立事件的是（　�。�
          A. 與B. 與C. 與D. 與
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          利用對(duì)立事件、互斥事件的定義直接對(duì)選項(xiàng)分析．
          由題意知，事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是1或3或5”， 
          事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是2或4或6”，事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是3或6”， 
          事件為“落地時(shí)向上的數(shù)是或”， 
          在選項(xiàng)中，與是對(duì)立事件，故錯(cuò)誤； 
          在選項(xiàng)中，與能同時(shí)發(fā)生，故與不是互斥事件，故錯(cuò)誤； 
          在選項(xiàng)中，與不能同時(shí)發(fā)生，且不是對(duì)立事件，故與是互斥事件但不是對(duì)立事件，故正確； 
          在選項(xiàng)中，與能同時(shí)發(fā)生，故與不是互斥事件，故錯(cuò)誤． 
          故選：．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，且對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有（是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），且，若關(guān)于的不等式的解集中恰有兩個(gè)整數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（本小題滿分10分） 已知P（3，2），一直線過(guò)點(diǎn)P，
          ①若直線在兩坐標(biāo)軸上截距之和為12，求直線的方程；
          ②若直線與x、y軸正半軸交于A、B兩點(diǎn)，當(dāng)面積為12時(shí)求直線的方程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道，函數(shù)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以將其推廣為：函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù).
          （1）求函數(shù)圖象的對(duì)稱中心；
          （2）類(lèi)比上述推廣結(jié)論，寫(xiě)出“函數(shù)的圖象關(guān)于y軸成軸對(duì)稱圖形的充要條件是函數(shù)為偶函數(shù)”的一個(gè)推廣結(jié)論.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（Ⅰ）設(shè) ，，若 是的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍
          （Ⅱ）已知命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓；命題：雙曲線的離心率．若 有且只有一個(gè)為真命題，求的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若對(duì)于定義在上的函數(shù)，其圖象是連續(xù)不斷的，且存在常數(shù)使得對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立，則稱是一個(gè)“特征函數(shù)”．下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為（　　）
          ①是常數(shù)函數(shù)中唯一的“特征函數(shù)”；
          ②不是“特征函數(shù)”；
          ③“特征函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn)；
          ④是一個(gè)“特征函數(shù)”．
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，對(duì)他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度（學(xué)歷）的調(diào)查，其結(jié)果（人數(shù)分布）如表：
          （1）用分層抽樣的方法在歲年齡段的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中抽取一個(gè)容量為的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取人，求至少有人的學(xué)歷為研究生的概率；
          （2）在這個(gè)公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個(gè)人，其中歲以下人，歲以上人，再?gòu)倪@個(gè)人中隨機(jī)抽取出人，此人的年齡為歲以上的概率為，求的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為，離心率為，過(guò)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)，且的周長(zhǎng)為8．
          （1）求橢圓的方程；
          （2）直線過(guò)點(diǎn)，且與橢圓交于兩點(diǎn)，求面積的最大值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）
          A. B. 
          C. D. 
          

			
          

			
          
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