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        1. 設(shè)函數(shù),且曲線斜率最小的切線與直線平行.求:(1)的值;(2)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
          (1) (2)增區(qū)間是,減區(qū)間是(-1,3)

          試題分析:(1)的定義域為R
           
          所以,
          由條件得,解得(舍)
          所以
          (2)因為,所以,
          ,解得
          所以當(dāng)時,
          當(dāng)時,,
          所以的單調(diào)增區(qū)間是,減區(qū)間是(-1,3).
          點(diǎn)評:利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求出函數(shù)在某一點(diǎn)出的切線斜率,求增區(qū)間需解不等式,求減區(qū)間需解不等式
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某池塘中原有一塊浮草,浮草蔓延后的面積y(m2)與時間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系是y=at-1(a>0且a≠1),它的圖象如圖所示:
          ①池塘中原有浮草的面積是0.5m2;
          ②到第7個月浮草的面積一定能超過60m2;
          ③浮草每月增加的面積都相等;
          ④若浮草面積達(dá)到4m2,16m2,64m2所經(jīng)過的時間分別為t1,t2,t3,則t1+t2<t3
          其中所有正確命題的序號為 ______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖象過原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是,則不等式組所確定的平面區(qū)域在內(nèi)的面積為  (   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)f(x)=x(1-x),x∈(0,1)的最大值為          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)奇函數(shù)的定義域為R,最小正周期,若,則的取值范圍是
          A. B.
          C.  D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)),
          (Ⅰ)若曲線在它們的交點(diǎn)處具有公共切線,求的值;
          (Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況。在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù)。當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時。研究表明當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù)。
          當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式;
          當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時)可以達(dá)到最大?并求出最大值。(精確到1輛/小時)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計算:=         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的零點(diǎn),若,則的值為(   )
          A.恒為負(fù)值B.等于C.恒為正值D.不大于

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          同步練習(xí)冊答案