【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是菱形,且
.點
是棱
的中點,平面
與棱
交于點
.
(1)求證:∥
;
(2)若,且平面
平面
,求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)推導(dǎo)出,從而
平面
,由此能證明
.
(2)取中點
,連接
,
,以
為原點,
、
、
所在直線為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系
,利用向量法能求出平面
與平面
所成的二面角的余弦值.
試題解析:(1)證明:∵是菱形,∴
,
又平面
,
平面
,
∴平面
,
∵四點共面,且面
面
,
∴.
(2)解:取中點
,連接
,
,
∵,∴
,
∵平面平面
,平面
平面
,
∴面
,
∴,在菱形
中,∵
,
,
是
中點,
∴,
如圖,以為原點,
、
、
所在直線為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系
,
由得,
,
,
,
,
,
.
又∵,點
是棱
中點,∴點
是棱
中點,
∴,
,
,
設(shè)平面的法向量為
,
則有,
,取
,則
.
∵平面
,∴
是平面
的一個法向量,
,二面角
的余弦值為
,
∴平面與平面
所成的二面角的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)是偶函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù),
在區(qū)間
上的唯一零點為2,并且當(dāng)
時,
,則使得
成立的
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若為奇函數(shù),求
的值;
(2)試判斷在
內(nèi)的單調(diào)性,并用定義證明.
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點,M是棱PC上的點,PA=PD=AD=2,BC=1,CD= .
(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若PM=3MC,求二面角M﹣BQ﹣C的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.向量與
平行.
(1)求A;
(2)若,b=2,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣4x+a+3,a∈R. (Ⅰ)若函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸無交點,求a的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在[﹣1,1]上存在零點,求a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=bx+5﹣2b,b∈R.當(dāng)a=0時,若對任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使得f(x1)=g(x2),求b的取值范圍.
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【題目】小李從網(wǎng)上購買了一件商品,快遞員計劃在下午5:00-6:00之間送貨上門,已知小李下班到家的時間為下午5:30-6:00.快遞員到小李家時,如果小李未到家,則快遞員會電話聯(lián)系小李.若小李能在10分鐘之內(nèi)到家,則快遞員等小李回來;否則,就將商品存放在快遞柜中.則小李需要去快遞柜收取商品的概率為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】已知函數(shù)f(x)在定義域(0,+∞)上為增函數(shù),且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1
(1)求f(9),f(27)的值
(2)解不等式f(x)+f(x﹣8)<2.
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