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        1. 【題目】已知拋物線的方程為,直線過定點P(2,0),斜率為。當為何值時,直線與拋物線:

          (1)只有一個公共點;

          (2)有兩個公共點;

          (3)沒有公共點。

          【答案】(1)(2)(3)

          【解析】

          由題意可設直線方程為:ykx2),聯(lián)立方程可得,整理可得k2x24k21x+4k20*

          1)直線與拋物線只有一個公共點*)只有一個根

          2)直線與拋物線有2個公共點*)有兩個根

          3)直線與拋物線沒有一個公共點*)沒有根

          由題意可設直線方程為:ykx2),

          聯(lián)立方程可得,整理可得k2x24k21x+4k20*

          1)直線與拋物線只有一個公共點*)沒有根

          k0時,x0符合題意

          k≠0時,16k21216k40

          綜上可得,,,或0,

          2)直線與拋物線有2個公共點*)有兩個根

          3)直線與拋物線沒有一個公共點*)沒有根

          解不等式可得,kk,

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          討論的極值點的個數(shù);

          ,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐PABCD中,側(cè)面PAD是正三角形,底面ABCD是菱形,且∠ABC=60°,M為PC的中點.

          (1)求證:PC⊥AD.

          (2)在棱PB上是否存在一點Q,使得A,Q,M,D四點共面?若存在,指出點Q的位置并證明;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,點O是對角線ACBD的交點,MPD的中點.

          1)求證:OM∥平面PAB;

          2)求證:平面PBD⊥平面PAC

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,,,點為棱的中點,點為線段上一動點.

          (Ⅰ)求證:當點為線段的中點時,平面;

          (Ⅱ)設,試問:是否存在實數(shù),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值為?若存在,求出這個實數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我國南北朝數(shù)學家何承天發(fā)明的調(diào)日法是程序化尋求精確分數(shù)來表示數(shù)值的算法,其理論依據(jù)是:設實數(shù)的不足近似值和過剩近似值分別為,則的更為精確的近似值.

          我們知道,我國早在《周髀算經(jīng)》中就有周三徑一的古率記載,《隋書律歷志》有如下記載:南徐州從事史祖沖之更開密法,以圓徑一億為丈,圓周盈數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,肭數(shù)三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正數(shù)在盈肭二限之間。密率:圓徑一百一十三,圓周三百五十五。約率,圓徑七,周二十二,這一記錄指出了祖沖之關于圓周率的兩大貢獻:其一是求得圓周率;其二是得到的兩個近似分數(shù)即:約率為22/7,密率為355/113,他算出的8位可靠數(shù)字,不但在當時是最精密的圓周率,而且保持世界紀錄一千多年,他對的研究真可謂運籌于帷幄之中,決勝于千年之外,祖沖之是我國古代最有影響的數(shù)學家之一,莫斯科大學走廊里有其塑像,195910月,原蘇聯(lián)通過月球3”號衛(wèi)星首次拍下月球背面照片后,就以祖沖之命名一個環(huán)形山,其月面坐標是:東經(jīng)148度,北緯17.

          縱橫古今,關于值的研究,經(jīng)歷了古代試驗法時期、幾何法時期、分析法時期、蒲豐或然性試驗方法時期、計算機時期,己知,試以上述的不足近似值和過剩近似值為依據(jù),那么使用兩次調(diào)日法后可得的近似分數(shù)為____________

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】國家放開計劃生育政策,鼓勵一對夫婦生育2個孩子.在某地區(qū)的100000對已經(jīng)生育了一胎夫婦中,進行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計得,有100對第一胎生育的是雙胞胎或多胞胎,其余的均為單胞胎.在這99900對恰好生育一孩的夫婦中,男方、女方都愿意生育二孩的有50000對,男方愿意生育二孩女方不愿意生育二孩的有對,男方不愿意生育二孩女方愿意生育二孩的有對,其余情形有對,且.現(xiàn)用樣本的頻率來估計總體的概率.

          (1)說明“其余情形”指何種具體情形,并求出,,的值;

          (2)該地區(qū)為進一步鼓勵生育二孩,實行貼補政策:凡第一胎生育了一孩的夫婦一次性貼補5000元,第一胎生育了雙胞胎或多胞胎的夫婦只有一次性貼補15000元.第一胎已經(jīng)生育了一孩再生育了二孩的夫婦一次性再貼補20000元.這種補貼政策直接提高了夫婦生育二孩的積極性:原先男方或女方中只有一方愿意生育二孩的夫婦現(xiàn)在都愿意生育二孩,但原先男方、女方都不愿意生育二孩的夫婦仍然不愿意生育二孩.設為該地區(qū)的一對夫婦享受的生育貼補,求

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】國慶期間,一位游客來到某旅游城市,這里有甲、乙、丙三個著名的旅游景點,若這位游客游覽這三個景點的概率分別是,且客人是否游覽哪個景點互不影響,設表示客人離開該城市時游覽的景點數(shù)與沒有游覽的景點數(shù)之差的絕對值.

          (Ⅰ)求的分布列和數(shù)學期望;

          (Ⅱ)記“時,不等式恒成立”為事件,求事件發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了進一步提升基層黨員自身理論素養(yǎng),市委組織部舉辦了黨建主題知識競賽(滿分120分),從參加競賽的黨員中采用分層抽樣的方法抽取若干名黨員,統(tǒng)計他們的競賽成績得到下面頻率分布表:

          成績/分

          頻率

          0.1

          0.3

          0.3

          0.2

          0.1

          已知成績在區(qū)間內(nèi)的有人.

          (1)將成績在內(nèi)的定義為“優(yōu)秀”,在內(nèi)的定義為“良好”,請將列聯(lián)表補充完整.

          男黨員

          女黨員

          合計

          優(yōu)秀

          良好

          15

          合計

          25

          (2)判斷是否有的把握認為競賽成績是否優(yōu)秀與性別有關?

          (3)若在抽取的競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的黨員中任意抽取2人進行黨建知識宣講,求被抽取的這兩人成績都在內(nèi)的概率.

          附:

          0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

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