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        1. 【題目】設(shè),。

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          (3)當(dāng)時(shí),設(shè)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1) 的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為。(2)見(jiàn)解析;(3)

          【解析】

          (1)直接對(duì)原函數(shù)求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)大于0,解得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,解得減區(qū)間;

          (2)先判斷是f(x)的一個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),由f(x)=0得,,對(duì)函數(shù)求導(dǎo)得的大致圖像,分析y=a與交點(diǎn)的個(gè)數(shù)可得到函數(shù)fx)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

          (3)不等式恒成立轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題,通過(guò)變形構(gòu)造出函數(shù)h(x)=f(x)-ag(x),通過(guò)研究該函數(shù)的單調(diào)性與極值,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為該函數(shù)的最小值大于等于0恒成立,求得a即可.

          (1),

          當(dāng)時(shí),,遞增,當(dāng)時(shí),,g(x)遞減,

          的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.

          (2)是f(x)的一個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),由f(x)=0得,

          ,

          當(dāng)時(shí),遞減且,

          當(dāng)時(shí),,且時(shí),遞減,

          時(shí),遞增,故,,

          大致圖像如圖,

          ∴當(dāng)時(shí),f(x)有1個(gè)零點(diǎn);

          當(dāng)a=e或時(shí),f(x)有2個(gè)零點(diǎn);;

          當(dāng)時(shí), 有3個(gè)零點(diǎn).

          (3)h(x)=f(x)-ag(x)=x,

          ,

          設(shè)的根為,即有

          ,可得,時(shí),遞減,

          當(dāng)時(shí),,遞增,

          ,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

          1)若在定義域上是增函數(shù),求的取值范圍;

          2)若直線是函數(shù)的切線,求實(shí)數(shù)的值;

          3)當(dāng)時(shí),證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紋樣是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它既代表著中華民族的悠久歷史、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的巨大財(cái)富.小楠從小就對(duì)紋樣藝術(shù)有濃厚的興趣.收集了如下9枚紋樣微章,其中4枚鳳紋徽章,5枚龍紋微章.小楠從9枚徽章中任取3枚,則其中至少有一枚鳳紋徽章的概率為( ).

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

          A.將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以同一個(gè)非零常數(shù)a后,方差也變?yōu)樵瓉?lái)的a

          B.設(shè)有一個(gè)回歸方程,變量x增加1個(gè)單位時(shí),y平均減少5個(gè)單位

          C.線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱

          D.在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N1σ2)(σ0),則Pξ1)=0.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的離心率為,過(guò)橢圓的焦點(diǎn)且與長(zhǎng)軸垂直的弦長(zhǎng)為1

          1)求橢圓C的方程;

          2)設(shè)點(diǎn)M為橢圓上第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),A,B分別為橢圓的左頂點(diǎn)和下頂點(diǎn),直線MBx軸交于點(diǎn)C,直線MAy軸交于點(diǎn)D,求證:四邊形ABCD的面積為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場(chǎng)隨機(jī)采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過(guò)6小時(shí)的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:

          微信控

          非微信控

          合計(jì)

          男性

          26

          24

          50

          女性

          30

          20

          50

          合計(jì)

          56

          44

          100

          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認(rèn)為“微信控”與“性別”有關(guān)?

          (2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數(shù);

          (3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送禮品,試求抽取3人中恰有2人位“微信控”的概率.

          參考公式: ,其中.

          參考數(shù)據(jù):

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】知函數(shù).

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)證明:存在,使得方程上有唯一解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知四邊形ABCD外切于,△ACB的內(nèi)切圓與邊AB、BC的切點(diǎn)分別為P、Q,,△ACD的內(nèi)切圓與邊CD、DA的切點(diǎn)分別為R、S. 求證:三條直線PQ、RS、AC共點(diǎn)或平行.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求曲線C和直線的直角坐標(biāo)系方程;

          2)已知直線與曲線C相交于AB兩點(diǎn),求的值.

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