【題目】下列各組命題中,滿足“‘’為真、‘
’為假、‘
’為真”的是( )
A. 在定義域內(nèi)是減函數(shù):
偶函數(shù);
B. ,均有
是
成立的充分不必要條件;
C. 的最小值是6;
:直線
被圓
截得的弦長為3;
D. 拋物線
的焦點坐標是
過橢圓
的左焦點的最短的弦長是 3.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三條直線型公路,
,
在點
處交匯,其中
與
、
與
的夾角都為
,在公路
上取一點
,且
km,過
鋪設(shè)一直線型的管道
,其中點
在
上,點
在
上(
,
足夠長),設(shè)
km,
km.
(1)求出,
的關(guān)系式;
(2)試確定,
的位置,使得公路
段與
段的長度之和最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年,在青島海水稻研究發(fā)展宗鑫的試驗基地,我國奇數(shù)團隊培養(yǎng)處的最新一批海水稻活動豐收,由原畝產(chǎn)300公斤,條到最高620公斤,弦長測得其海水鹽分濃度月為。
(1)對四種品種水稻隨機抽取部分數(shù)據(jù),獲得如下頻率分布直方圖,根據(jù)直方圖,說明這四種品種水稻中,哪一種平均產(chǎn)量最高,哪一種穩(wěn)定(給出判斷即可,不必說明理由);
(2)對鹽堿度與抗病害的情況差得如右圖和的列聯(lián)表的部分數(shù)據(jù),填寫列表,并以此說明是否有
的把握說明鹽堿度對抗病蟲害有影響。
附表及公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】總體由編號為01,02,03,,49,50的50個個體組成,利用隨機數(shù)表(以下選取了隨機數(shù)表中的第1行和第2行)選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第9列和第10列數(shù)字開始由左向右讀取,則選出來的第4個個體的編號為( )
78 16 65 72 08 02 63 14 07 02 43 69 69 38 74 |
32 04 94 23 49 55 80 20 36 35 48 69 97 28 01 |
A. 05 B. 09 C. 07 D. 20
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地級市共有200000中小學(xué)生,其中有7%學(xué)生在2017年享受了“國家精準扶貧”政策,在享受“國家精準扶貧”政策的學(xué)生中困難程度分為三個等次:一般困難、很困難、特別困難,且人數(shù)之比為5:3:2,為進一步幫助這些學(xué)生,當?shù)厥姓O(shè)立“專項教育基金”,對這三個等次的困難學(xué)生每年每人分別補助1000元、1500元、2000元。經(jīng)濟學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),當?shù)厝司芍淠晔杖胼^上一年每增加,一般困難的學(xué)生中有
會脫貧,脫貧后將不再享受“精準扶貧”政策,很困難的學(xué)生中有
轉(zhuǎn)為一般困難,特別困難的學(xué)生中有
轉(zhuǎn)為很困難,F(xiàn)統(tǒng)計了該地級市2013年到2017年共5年的人均可支配年收入,對數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點圖和表中統(tǒng)計量的值,其中年份
取13時代表2013年,
與
(萬元)近似滿足關(guān)系式
,其中
為常數(shù)。(2013年至2019年該市中學(xué)生人數(shù)大致保持不變)
其中,
(Ⅰ)估計該市2018年人均可支配年收入;
(Ⅱ)求該市2018年的“專項教育基金”的財政預(yù)算大約為多少?
附:對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù),其回歸直線方程
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為:
,以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系.
(1) 若把曲線上的點的橫坐標不變,縱坐標伸長到原來的2倍,得到曲線
,求
的極坐標方程;
(2) 直線的極坐標方程是
,與曲線
交于
兩點,求三角形
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某船在海面處測得燈塔
在北偏東
方向,與
相距
海里,測得燈塔
在北偏西
方向,與
相距
海里,船由
向正北方向航行到
處,測得燈塔
在南偏西
方向,這時燈塔
與
相距多少海里?
在
的什么方向?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在直線l與曲線和曲線
都相切,則稱曲線
和曲線
為“相關(guān)曲線”,有下列四個命
題:
①有且只有兩條直線l使得曲線和曲線
為“相關(guān)曲線”;
②曲線和曲線
是“相關(guān)曲線”;
③當時,曲線
和曲線
一定不是“相關(guān)曲線”;
④必存在正數(shù)使得曲線
和曲線
為“相關(guān)曲線”.
其中正確命題的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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