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          教室內(nèi)有5個(gè)學(xué)生，分別佩戴1號(hào)到5號(hào)的�；�，任選3人記錄他們的校徽號(hào)碼。
          （1）求最小號(hào)碼為2的概率；（2）求三個(gè)號(hào)碼中至多有一個(gè)偶數(shù)的概率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          用數(shù)組所選3人的校徽號(hào)碼為：（1，2，3）（1，2，4）（1，2，5）（1，3，4）
          （1，3，5）（1，4，5）（2，3，4）（2，3，5）（2，4，5）（3，4，5）
          （1）設(shè)“最小號(hào)碼為2”為事件A，則A中飽含（2，3，4）（2，3，5）（2，4，5）三種結(jié)果，   
          （2）設(shè)“3個(gè)號(hào)碼中至多有一個(gè)偶數(shù)”為事件B，則B中所含（1，2，3）（1，2，5）
          （1，3，4）（1，3，5）（1，4，5）（2，3，5）（3，4，5）7種結(jié)果， 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          從集合的所有非空子集中，等可能地取出一個(gè). 
          ①記性質(zhì)：集合中的所有元素之和為10，求所取出的非空子集滿足性質(zhì)的概率；
          ②記所取出的非空子集的元素個(gè)數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題12分）在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為的三個(gè)大小相同的球，現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出個(gè)球，每個(gè)球被取出的可能性相等．
          （1）求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相同數(shù)字的概率；
          （2）求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)之和不小于的概率． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題滿分12分)一個(gè)袋子中有紅、白、藍(lán)三種顏色的球共24個(gè)，除顏色外完全相同，已知藍(lán)色球3個(gè). 若從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球，取到紅色球的概率是.
          (1)求紅色球的個(gè)數(shù)；
          (2)若將這三種顏色的球分別進(jìn)行編號(hào)，并將1號(hào)紅色球，1號(hào)白色球，2號(hào)藍(lán)色球和3號(hào)藍(lán)色球這四個(gè)球裝入另一個(gè)袋子中，甲乙兩人先后從這個(gè)袋子中各取一個(gè)球(甲先取，取出的球不放回)，求甲取出的球的編號(hào)比乙的大的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）袋中裝有黑球和白球共7個(gè),從中任取2個(gè)球都是白球的概率為．現(xiàn)有甲、乙兩人從袋中輪流摸取1個(gè)球，甲先取，乙后取，然后甲再取，，取后不放回，直到兩人中有一人取到白球時(shí)即終止，每個(gè)球在每一次被取出的機(jī)會(huì)是等可能的．求：
          （1）則袋中原有白球的個(gè)數(shù)；
          （2）取球2次終止的概率；
          （3）甲取到白球的概率
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分14分）從裝有2只紅球,2只白球和1只黑球的袋中逐一取球,已知每只球被抽取的可能性相同．
          （Ⅰ）若抽取后又放回,抽取3次,求恰好抽到2次為紅球的概率;
          （Ⅱ）若抽取后不放回,設(shè)抽完紅球所需的次數(shù)為,求的分布列及期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
           車站每天8∶00~9∶00，9∶00~10∶00都恰有一輛客車到站，8∶00~9∶00到站的客車A可能在8∶10，8∶30，8∶50到站，其概率依次為;9∶00~10∶00到站的客車B可能在9∶10，9∶30,9∶50到站，其概率依次為.
          (1)旅客甲8∶00到站，設(shè)他的候車時(shí)間為，求的分布列和；
          (2)旅客乙8∶20到站，設(shè)他的候車時(shí)間為,求的分布列和.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項(xiàng)志愿者活動(dòng)，要求每人參加一天且每天至多安排一人，并要求甲安排在另外兩位前面，不同的安排方法共有多少種？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子（六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別為1，2，3，4，5，6）先后拋擲兩次，將得到的點(diǎn)數(shù)分別記為.
          （1）求直線與圓相切的概率；
          （2）將的值分別作為三條線段的長，求這三條線段能圍成等腰三角形的概率．
          

			
          

			
          
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