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        1. 已知命題p:x2-x-2≤0,命題q:x2-x-m2-m≤0.
          (1)若?p為真,求x的取值范圍;
          (2)若?q是?p的充分不必要條件,求m的取值范圍.
          (1)∵p:x2-x-2≤0,∴¬p:x2-x-2>0,解得x>2或x<-1,
          若?p為真,則x的取值范圍是x>2或x<-1.
          (2)由x2-x-2≤0得-1≤x≤2,即p:-1≤x≤2.設(shè)A={x|-1≤x≤2}
          由x2-x-m2-m≤0得(x+m)[x-(m+1)]≤0,設(shè)B={x|(x+m)[x-(m+1)]≤0}
          若?q是?p的充分不必要條件,即p是q的充分不必要條件.
          即p⇒q成立,但q⇒p不成立,即A?B,
          ①若-m=m+1,即m=-
          1
          2
          ,此時B={
          1
          2
          },不滿足條件.
          ②若-m>m+1,即m<-
          1
          2
          ,此時B={x|m+1≤x≤-m},要使A?B,
          m<-
          1
          2
          m+1≤-1
          -m≥2
          ,即
          m<-
          1
          2
          m≤-2
          m≤-2
          ,即m≤-2,當(dāng)m=-2時,A=B不滿足條件,
          ∴m<-2.
          ③若-m<m+1,即m>-
          1
          2
          ,此時B={x|-m≤x≤m+1},要使A?B,
          m>-
          1
          2
          -m≤-1
          m+1≥2
          ,即
          m>-
          1
          2
          m≥1
          m≥1
          ,即m≥1,當(dāng)m=1時,A=B不滿足條件,
          ∴m>1.
          綜上m的取值范圍是m>1或m<-2.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某單位有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元。為了增加企業(yè)競爭力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利為萬元,剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高.
          (1)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)?
          (2)在(1)的條件下,若調(diào)整出的員工創(chuàng)造的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,則的取值范圍是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          求滿足下列關(guān)系式組的正整數(shù)解組的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題“若x2+y2=0,則x,y全為0”的否命題是(  )
          A.若x2+y2≠0,則x,y全不為0
          B.若x2+y2≠0,則x,y不全為0
          C.若x2+y2≠0,則x,y至少有一個為0
          D.若x,y不全為0,則x2+y2≠0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若命題p:?x∈R,sinx≥1,則¬p為( 。
          A.?x∈R,sinx≤1B.?x∈R,sinx<1
          C.?x∈R,sinx<1D.?x∈R,sinx≤1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知命題p:?x∈R,x2+x+1≥0,則命題p的否定¬p為(  )
          A.?x∈R,x2+x+1<0B.?x∉R,x2+x+1<0
          C.?x∉R,x2+x+1<0D.?x∈R,x2+x+1<0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)命題p:?x∈R,x2<2014,則?p為( 。
          A.?x∈Rx2≥2014B.?x∈R,x2<2014
          C.?x∈R,x2≥2014D.?x∈R,x2>2014

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若命題“?x0∈R,使得x02+mx0+2m-3<0”為假命題,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
          A.[2,6]B.[-6,-2]C.(2,6)D.(-6,-2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題“?x∈Z,使 x2+2x+m≤0”的否命題是( 。
          A.?x∈Z,使x2+2x+m>0
          B.?x∈Z,都有x2+2x+m>0
          C.?x∈Z,都有x2+2x+m≤0
          D.不存在x∈Z,使x2+2x+m>0

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          同步練習(xí)冊答案