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        1. (12分)
          已知函數(shù)的定義域是集合,函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/47/f/1bxrc3.png" style="vertical-align:middle;" />
          (Ⅰ)求集合       
          (Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知9x-10·3x+9≤0,求函數(shù)y=x-1-4x+2的最大值和最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          為了預(yù)防流感,某段時(shí)間學(xué)校對教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.設(shè)藥物開始釋放后第小時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量為毫克.已知藥物釋放過程中,教室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,yt的函數(shù)關(guān)系式為a為常數(shù)).函數(shù)圖象如圖所示.
          根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)求從藥物釋放開始每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (第17題圖)

           
          (2)按規(guī)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少時(shí)間,學(xué)生才能回到教室?

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知奇函數(shù)有最大值, 且, 其中實(shí)數(shù)是正整數(shù).
          的解析式;
          , 證明(是正整數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          已知二次函數(shù)的圖像過點(diǎn),且有唯一的零點(diǎn).
          (Ⅰ)求的表達(dá)式;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題12分)
          已知函數(shù)f(x)=x-(2a+1)x+3a(a+2)x+,其中a為實(shí)數(shù)。
          (1)當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)y=f(x)在[0,6]上的最大值與最小值;
          (2)當(dāng)函數(shù)y=f(x)的圖像在(0,6)上與x軸有唯一的公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)在其定義域上滿足
          (1)函數(shù)的圖象是否是中心對稱圖形?若是,請指出其對稱中心(不證明);
          (2)當(dāng)時(shí),求x的取值范圍;
          (3)若,數(shù)列滿足,那么:
          ①若,正整數(shù)N滿足時(shí),對所有適合上述條件的數(shù)列恒成立,求最小的N
          ②若,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          把下列各式分解因式
          (1)         (2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          小劉家要建造一個(gè)長方形無蓋蓄水池,其容積為48,深為3.如果池底每平方米的造價(jià)為150元,池壁每平方米的造價(jià)為120元,怎樣設(shè)計(jì)水池能使總造價(jià)最低?最低造價(jià)是多少?

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