
分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)

時(shí)

且

的解集為( )
A.(-2,0)∪(2,+∞) |
B.(-2,0)∪(0,2) |
C.(-∞,-2)∪(2,+∞) |
D.(-∞,-2)∪(0,2) |
試題分析:設(shè)F(x)=f (x)g(x),當(dāng)x<0時(shí),?
∵F′(x)=f′(x)g(x)+f (x)g′(x)>0.
∴F(x)在當(dāng)x<0時(shí)為增函數(shù).?
∵F(-x)=f (-x)g (-x)=-f (x)•g (x).=-F(x).?
故F(x)為(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù).?
∴F(x)在(0,+∞)上亦為增函數(shù).?
已知g(-3)=0,必有F(-3)=F(3)=0.?
構(gòu)造如圖的F(x)的圖象,可知
F(x)<0的解集為x∈(-∞,-3)∪(0,3).?
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知某商品的進(jìn)貨單價(jià)為1元/件,商戶(hù)甲往年以單價(jià)2元/件銷(xiāo)售該商品時(shí),年銷(xiāo)量為1萬(wàn)件,今年擬下調(diào)銷(xiāo)售單價(jià)以提高銷(xiāo)量,增加收益.據(jù)測(cè)算,若今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷(xiāo)量(單位:萬(wàn)件)與(2-x)2成正比,比例系數(shù)為4.
(1)寫(xiě)出今年商戶(hù)甲的收益y(單位:萬(wàn)元)與今年的實(shí)際銷(xiāo)售單價(jià)x間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)商戶(hù)甲今年采取降低單價(jià),提高銷(xiāo)量的營(yíng)銷(xiāo)策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(2014·南京模擬)已知曲線(xiàn)f(x)=lnx在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),則x0的值為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
若存在正實(shí)數(shù)

,對(duì)于任意

,都有

,則稱(chēng)函數(shù)

在

上是有
界函數(shù).下列函數(shù)①

; ②

; ③

; ④

,
其中“在

上是有界函數(shù)”的序號(hào)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知

與

的圖象在

處有相同的切線(xiàn),
則

=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
若點(diǎn)P是曲線(xiàn)

上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線(xiàn)y=x-2的最小值為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
把一個(gè)周長(zhǎng)為12cm的長(zhǎng)方形圍成一個(gè)圓柱,當(dāng)圓柱的體積最大時(shí),該圓柱底面周長(zhǎng)與高的比為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為

,其中

的單位是米,的單位是秒,那么物體在

秒末的瞬時(shí)速度是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)

為奇函數(shù),其圖象的一條切線(xiàn)方程為

,則
b的值為
.
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