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        1. 【題目】已知二次函數(shù)f(x)=x2﹣16x+q+3:
          (1)若函數(shù)在區(qū)間[﹣1,1]上存在零點,求實數(shù)q的取值范圍;
          (2)問:是否存在常數(shù)t(t≥0),當x∈[t,10]時,f(x)的值域為區(qū)間D,且D的長度為12﹣t.

          【答案】
          (1)解:∵二次函數(shù)f(x)=x2﹣16x+q+3的對稱軸是x=8

          ∴函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上單調(diào)遞減

          ∴要使函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上存在零點,須滿足f(﹣1)f(1)≤0.

          即(1+16+q+3)(1﹣16+q+3)≤0

          解得﹣20≤q≤12.

          所以使函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上存在零點的實數(shù)q的取值范圍是[﹣20,12]


          (2)解:當 時,即0≤t≤6時,f(x)的值域為:[f(8),f(t)],

          即[q﹣61,t2﹣16t+q+3].

          ∴t2﹣16t+q+3﹣(q﹣61)=t2﹣16t+64=12﹣t.

          ∴t2﹣15t+52=0,∴

          經(jīng)檢驗 不合題意,舍去.

          時,即6≤t<8時,f(x)的值域為:[f(8),f(10)],

          即[q﹣61,q﹣57].

          ∴q﹣57﹣(q﹣61)=4=12﹣t.

          ∴t=8

          經(jīng)檢驗t=8不合題意,舍去.

          當t≥8時,f(x)的值域為:[f(t),f(10)],

          即[t2﹣16t+q+3,q﹣57]

          ∴q﹣57﹣(t2﹣16t+q+3)=﹣t2+16t﹣60=12﹣t

          ∴t2﹣17t+72=0,∴t=8或t=9.

          經(jīng)檢驗t=8或t=9滿足題意,

          所以存在常數(shù)t(t≥0),當x∈[t,10]時,f(x)的值域為區(qū)間D,且D的長度為12﹣t


          【解析】(1)求出二次函數(shù)的對稱軸,得到函數(shù)f(x)在[﹣1,1]上為單調(diào)函數(shù),要使函數(shù)在區(qū)間[﹣1,1]上存在零點,則f(﹣1)f(1)≤0,由此可解q的取值范圍;(2)分t<8,最大值是f(t);t<8,最大值是f(10);8≤t<10三種情況進行討論,對于每一種情況,由區(qū)間長度是12﹣t求出t的值,驗證范圍后即可得到答案.
          【考點精析】通過靈活運用二次函數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)的零點,掌握當時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減;函數(shù)的零點就是方程的實數(shù)根,亦即函數(shù)的圖象與軸交點的橫坐標.即:方程有實數(shù)根,函數(shù)的圖象與坐標軸有交點,函數(shù)有零點即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:

          總計

          需要幫助

          40

          m

          70

          不需要幫助

          n

          270

          s

          總計

          200

          t

          500


          (1)求m,n,s,t的值;
          (2)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的比例;
          (3)能否有99%的把握認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者幫助與性別有關.
          參考公式:
          隨機變量K2= ,n=a+b+c+d
          在2×2列聯(lián)表:

          y1

          y2

          總計

          x1

          a

          b

          a+b

          x2

          c

          d

          c+d

          總計

          a+c

          b+d

          a+b+c+d

          P(K2≥k0

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(log2x)2﹣4log2x+1.
          (1)求f(8)的值;
          (2)當2≤x≤16時,求f(x)的最大值和最小值.

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          【題目】某班級體育課舉行了一次“投籃比賽”活動,為了了解本次投籃比賽學生總體情況,從中抽取了甲乙兩個小組樣本分數(shù)的莖葉圖如圖所示.

          (1)分別求出甲乙兩個小組成績的平均數(shù)與方差,并判斷哪一個小組的成績更穩(wěn)定:

          (2)從甲組成績不低于60分的同學中,任意抽取3名同學,設表示所抽取的3名同學中得分在的學生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          該商品的日銷售量Q(件)與時間t(天)的函數(shù)關系是:Q=﹣t+40(0<t≤30,t∈N*),求這種商品的日銷售金額的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知復數(shù)z1=(1+bi)(2+i),z2=3+(1﹣a)i(a,b∈R,i為虛數(shù)單位).
          (1)若z1=z2 , 求實數(shù)a,b的值;
          (2)若b=1,a=0,求| |.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中, , , , 分別為的中點, 為底面的重心.

          (Ⅰ)求證: ∥平面

          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】集合A={x|(x﹣3)(x﹣a)=0,a∈R},B={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},則集合A∪B,A∩B中元素的個數(shù)不可能是(
          A.4和1
          B.4和0
          C.3和1
          D.3和0

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