設等差數(shù)列的前
項和為
,已知
,
.
(1)求;
(2)若從中抽取一個公比為
的等比數(shù)列
,其中
,且
,
.
①當取最小值時,求
的通項公式;
②若關于的不等式
有解,試求
的值.
(1),(2)①
,②
解析試題分析:(1)解等差數(shù)列問題,主要從待定系數(shù)對應關系出發(fā).由等差數(shù)列前n項和公式求出公差d即可,(2)①利用等比數(shù)列
每一項都為等差數(shù)列
中項這一限制條件,對公比
逐步進行驗證、取舍,直到滿足.因為研究的是
取最小值時的通項公式,因此可從第二項開始進行驗證,首先滿足的就是所求的公比
,②由①易得
與
的函數(shù)關系
,并由
為正整數(shù)初步限制
取值范圍,當
且
時適合題意,當
且
時,不合題意.再由不等式
有解,歸納猜想并證明
取值范圍為
本題難點是如何說明當
時不等式
即
無解,可借助研究數(shù)列單調性的方法進行說明.
試題解析:(1)設等差數(shù)列的公差為,則
,解得
, 2分
所以. 4分
(2)因為數(shù)列是正項遞增等差數(shù)列,所以數(shù)列
的公比
,
若,則由
,得
,此時
,由
,
解得,所以
,同理
; 6分
若,則由
,得
,此時
,
另一方面,,所以
,即
, 8分
所以對任何正整數(shù),
是數(shù)列
的第
項.所以最小的公比
.
所以. 10分
(3)因為,得
,而
,
所以當且
時,所有的
均為正整數(shù),適合題意;
當且
時,
不全是正整數(shù),不合題意.
而有解,所以
有解,經(jīng)檢驗,當
,
,
時,
都是
的解,適合題意; 12分
下證當時,
無解, 設
,
則,
因為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的公差大于0,且
是方程
的兩根,數(shù)列
的前n項的和為
,且
.
(1)求數(shù)列,
的通項公式;
(2)記,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且對任意正整數(shù)n,點(an+1,Sn)在直線3x+2y-3=0上.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)是否存在實數(shù)λ,使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在,則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足
,
,
,
是數(shù)列
的前
項和.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
①求數(shù)列的通項;
②若數(shù)列滿足
,數(shù)列
滿足
,試比較數(shù)列
前
項和
與
前
項和
的大。
(2)若對任意,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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已知首項為的等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,其前n項和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)已知,求數(shù)列{bn}的前n項和
.
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設數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列是首項為
,公差為
的等差數(shù)列,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
,當
時取得最小值-4.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若等差數(shù)列前n項和為
,且
,
,求數(shù)列
的前n項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:
,
,
(其中
為非零常數(shù),
).
(1)判斷數(shù)列是不是等比數(shù)列?
(2)求;
(3)當時,令
,
為數(shù)列
的前
項和,求
.
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