【題目】(本題滿分14分)如圖,已知橢圓:
,其左右焦點為
及
,過點
的直線交橢圓
于
兩點,線段
的中點為
,
的中垂線與
軸和
軸分別交于
兩點,且
、
、
構成等差數(shù)列.
(1)求橢圓的方程;
(2)記△的面積為
,△
(
為原點)的面積為
.試問:是否存在直線
,使得
?說明理由.
【答案】(1);(2)不存在直線
,使得
.
【解析】
試題分析:(1)求橢圓的標準方程,由已知
、
、
構成等差數(shù)列,即
,由橢圓的定義可得,
,由已知焦點為
及
,可得
,可求出
,從而得橢圓
的標準方程;(2)記△
的面積為
,△
(
為原點)的面積為
.試問:是否存在直線
,使得
?說明理由,這是探索性命題,一般假設其存在,本題假設存在直線
,使得
,由題意直線
不能與
軸垂直,故設
方程為
,將其代入
,整理得
,設
,
,由根與系數(shù)關系,表示出點
的坐標,寫出中垂線方程,得點
的坐標,由于
和
相似,若
,則
,建立方程,求解斜率
的值,若有解,則存在,若無解,則不存在.
試題解析:(1)因為、
、
構成等差數(shù)列,
所以,所以
. (2分)
又因為,所以
, (3分)
所以橢圓的方程為
. (4分)
(2)假設存在直線,使得
,顯然直線
不能與
軸垂直.
設方程為
(5分)
將其代入,整理得
(6分)
設,
,所以
.
故點的橫坐標為
.所以
. (8分)
因為 ,所以
, 解得
,
即 (10分)
和
相似,
若
,則
(11分)
所以 , (12分)
整理得 . (13分)
因為此方程無解,所以不存在直線,使得
. (14分)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2+n,n∈N* .
(1)求{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足an=4log2bn+3,n∈N* , 求數(shù)列{anbn}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊長分別為a,b,c且滿足csinA= acosC,則sinA+sinB的最大值是( )
A.1
B.
C.3
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設集合A={(x,y)|(x﹣4)2+y2=1},B={(x,y)|(x﹣t)2+(y﹣at+2)2=1},如果命題“t∈R,A∩B≠”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.[1,4]
B.[0, ]
C.[0, ]
D.(﹣∞,0]∪( ,+∞]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知為橢圓
上的一個動點,弦
分別過左右焦點
,且當線段
的中點在
軸上時,
.
(1)求該橢圓的離心率;(2)設,試判斷
是否為定值?若是定值,求出該定值,并給出證明;若不是定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設關于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
(1)若a是從0,1,2,3四個數(shù)中任取的一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.
(2)若a是從區(qū)間[0,3]任取的一個數(shù),b是從區(qū)間[0,2]任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解一個英語教改實驗班的情況,舉行了一次測試,將該班30位學生的英語成績進行統(tǒng)計,得圖示頻率分布直方圖,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求出該班學生英語成績的眾數(shù),平均數(shù)及中位數(shù);
(2)從成績低于80分的學生中隨機抽取2人,規(guī)定抽到的學生成績在[50,60)的記1績點分,在[60,80)的記2績點分,設抽取2人的總績點分為ξ,求ξ的分布列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)設個正數(shù)
滿足
(
且
).
(1)當時,證明:
;
(2)當時,不等式
也成立,請你將其推廣到
(
且
)個正數(shù)
的情形,歸納出一般性的結論并用數(shù)學歸納法證明.
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