【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)面
為菱形,
的中點(diǎn)為O,且
平面
.
(1)證明:;
(2)若,
,
,求
到平面ABC的距離.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)先根據(jù),
可證明
平面ABO,再根據(jù)直線與平面垂直的性質(zhì)可證
;
(2)先作出點(diǎn)到平面
的距離: 作
,垂足為D,連接AD,作
,垂足為H,則
就是點(diǎn)
到平面
的距離,然后根據(jù)已知條件計(jì)算出
,再根據(jù)
為
的中點(diǎn)可得
到平面ABC的距離.
(1)證明:連接,則O為
與
的交點(diǎn),
∵側(cè)面為菱形,∴
,
∵平面
,∴
,
∵,∴
平面ABO,
∵平面ABO,∴
.
(2)作,垂足為D,連接AD,作
,垂足為H,
∵,
,
,
∴平面AOD,
∴,
∵,
,
∴平面ABC.
∵,∴
為等邊三角形,
∵,∴
,
∵,∴
,
∴,由
,∴
,
∵O為的中點(diǎn),
∴到平面ABC的距離為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形中,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn).將
沿
折起到
的位置,如圖②.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)若,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,過右焦點(diǎn)F的直線L與C相交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)L的斜率為1時(shí),坐標(biāo)原點(diǎn)O到L的距離為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在C上是否存在點(diǎn)P,使得當(dāng)L繞F轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),有成立?若存在,求出所有的P的坐標(biāo)與L的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面向量,
共線的充要條件是( )
A.
B.,
兩向量中至少有一個(gè)為零向量
C.λ∈R,
D.存在不全為零的實(shí)數(shù)λ1,λ2,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石是碳原子的一種結(jié)構(gòu)晶體,屬于面心立方晶胞(晶胞是構(gòu)成晶體的最基本的幾何單元),即碳原子處在立方體的個(gè)頂點(diǎn),
個(gè)面的中心,此外在立方體的對(duì)角線的
處也有
個(gè)碳原子,如圖所示(綠色球),碳原子都以共價(jià)鍵結(jié)合,原子排列的基本規(guī)律是每一個(gè)碳原子的周圍都有
個(gè)按照正四面體分布的碳原子.設(shè)金剛石晶胞的棱長為
,則正四面體
的棱長為__________;正四面體
的外接球的體積是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是定義域?yàn)?/span>
的偶函數(shù),對(duì)
,有
,且當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
.現(xiàn)給出以下命題:①
是周期函數(shù);②
的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱;③當(dāng)
時(shí),
在
內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn);④當(dāng)
時(shí),
在
上至少有六個(gè)零.其中正確命題的序號(hào)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放40年來,我國城市基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了巨大的變化,各種交通工具大大方便了人們的出行需求.某城市的A先生實(shí)行的是早九晚五的工作時(shí)間,上班通常乘坐公交或地鐵加步行.已知從家到最近的公交站或地鐵站都需步行5分鐘,乘坐公交到離單位最近的公交站所需時(shí)間Z1(單位:分鐘)服從正態(tài)分布N(33,42),下車后步行再到單位需要12分鐘;乘坐地鐵到離單位最近的地鐵站所需時(shí)間Z2(單位:分鐘)服從正態(tài)分布N(44,22),從地鐵站步行到單位需要5分鐘.現(xiàn)有下列說法:①若8:00出門,則乘坐公交一定不會(huì)遲到;②若8:02出門,則乘坐公交和地鐵上班遲到的可能性相同;③若8:06出門,則乘坐公交比地鐵上班遲到的可能性大;④若8:12出門,則乘坐地鐵比公交上班遲到的可能性大.則以上說法中正確的序號(hào)是_____.
參考數(shù)據(jù):若Z~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<Z≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<Z≤μ+3σ)=0.9974
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年情況特殊,小王在居家自我隔離時(shí)對(duì)周邊的水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了研究.、
兩個(gè)投資項(xiàng)目的利潤率分別為投資變量
和
.根據(jù)市場分析,
和
的分布列分別為:
5% | 10% | |||
0.8 | 0.2 | |||
2% | 8% | 12% | ||
0.2 | 0.5 | 0.3 | ||
(1)若在兩個(gè)項(xiàng)目上各投資
萬元,
和
分別表示投資項(xiàng)目
和
所獲得的利潤,求方差
,
;
(2)若在兩個(gè)項(xiàng)目上共投資
萬元,那么如何分配,能使投資
項(xiàng)目所得利潤的方差與投資
項(xiàng)目所得利潤的方差的和最小,最小值是多少?
(注:)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,
分別為
,
的中點(diǎn)
是由
繞直線
旋轉(zhuǎn)得到,連結(jié)
,
,
.
(1)證明:平面
;
(2)若,棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
?若存在,確定點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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