【題目】圓周上有1994個點,將它們?nèi)境扇舾煞N不同的顏色,且每種顏色的點數(shù)各不相同.今在每種顏色的點集中各取一個點,組成頂點顏色各不相同的圓內(nèi)接多邊形,為了要使這樣的多邊形個數(shù)最多,應(yīng)將1994個點染成多少種不同的顏色?且每種顏色的點集各含有多少個點?
【答案】染成61種顏色, 各種顏色的點數(shù)依次為2,3,…,19,20,22,23,…,61,62,63,
【解析】
設(shè)1994個點可染成種顏色,且各種顏色的點數(shù)依小到大為
,且滿足
,則可組成頂點顏色各不相同的多邊形個數(shù)為
.
(一)要使的值最大,則必須滿足:
1. .事實上,若
,因
,與
的值最大相矛盾.
2. 的
個值中,僅有一個等于2,其余
個值都等于1.為此,
(1).事實上,若不然則必存在某一正整數(shù)
使
.取
,
,
,
.
而 .
故當以,
分別換
,
時,
值增大,矛盾.
(2)恰有一個.為此
(i)至多有一個.若不然,則存在正整數(shù)
,
.
,有
,
同時成立.取
,
,有
,且
.易證
.以
,
換
,
時,
的值增大,矛盾.
(ii)若,有
.由于
與
為一奇一偶且
,997為素數(shù),所以只有
,
,得
,即說明以2和495換
時
值增大.矛盾.所以,
至少有一個成立.由(i),(ii)立得所證.
3. .由2知
恰有一個,然而
只能等于1不能等于2.若不然,則有
.則
.所以,
.由于1993為素數(shù),易求得
.此與
最大顯然矛盾.設(shè)有某一數(shù)
使得
,則
.若
,取
,則
,
,且
.
,
.故
.以2和
換
,
值增大,矛盾.故
.
(二)由(一)知可設(shè)各種顏色的點數(shù)依次為2,3,…,,
,
,…,
,
,
(
).
有.
得.
解得.
取,有
.故可將1994個點染成61種顏色,各種顏色的點數(shù)依次為2,3,…,19,20,22,23,…,61,62,63,此時所得多邊形為61邊形,其個數(shù)為最多.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某“雙一流類”大學就業(yè)部從該校2018年已就業(yè)的大學本科畢業(yè)生中隨機抽取了100人進行問卷調(diào)查,其中一項是他們的月薪收入情況,調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的月薪收入在人民幣1.65萬元到2.35萬元之間,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組,得到如下的頻率分布直方圖:
(1)將同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,求這100人月薪收入的樣本平均數(shù);
(2)該校在某地區(qū)就業(yè)的2018屆本科畢業(yè)生共50人,決定于2019國慶長假期間舉辦一次同學聯(lián)誼會,并收取一定的活動費用,有兩種收費方案:
方案一:設(shè)區(qū)間,月薪落在區(qū)間
左側(cè)的每人收取400元,月薪落在區(qū)間
內(nèi)的每人收取600元,月薪落在區(qū)間
右側(cè)的每人收取800元;
方案二:每人按月薪收入的樣本平均數(shù)的收;
用該校就業(yè)部統(tǒng)計的這100人月薪收入的樣本頻率進行估算,哪一種收費方案能收到更多的費用?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,
是橢圓
上一點,
軸,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線與橢圓
交于
、
兩點,線段
的中點為
,
為坐標原點,且
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左,右頂點分別為
,
,長軸長為
,且經(jīng)過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若為橢圓
上異于
,
的任意一點,證明:直線
,
的斜率的乘積為定值;
(3)已知兩條互相垂直的直線,
都經(jīng)過橢圓
的右焦點
,與橢圓
交于
,
和
,
四點,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于定義在區(qū)間D上的函數(shù):若存在閉區(qū)間
和常數(shù)e,使得對任意
,都有
,且對任意
,當
時,
恒成立,則稱函數(shù)
為區(qū)間D上的“平底型”函數(shù).
(1)判斷函數(shù)和
是否為R上的“平底型”函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)是區(qū)間
上的“平底型”函數(shù),求m和n的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過拋物線的焦點
的直線交拋物線
于兩點
,線段
的中點為
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)經(jīng)過坐標原點的直線
與軌跡
交于
兩點,與拋物線
交于
點(
),若
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l:
1
證明直線l經(jīng)過定點并求此點的坐標;
2
若直線l不經(jīng)過第四象限,求k的取值范圍;
3
若直線l交x軸負半軸于點A,交y軸正半軸于點B,O為坐標原點,設(shè)
的面積為S,求S的最小值及此時直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某幾何體由底面半徑和高均為5的圓柱與半徑為5的半球面對接而成,該封閉幾何體內(nèi)部放入一個小圓柱體,且圓柱體的上下底面均與外層圓柱的底面平行,則小圓柱體積的最大值為( )
A. B.
C.
D.
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