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        1. 若f(x)=x3-ax2-3x在x∈[1,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍
          a≤0
          a≤0
          分析:對函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x進行求導,轉(zhuǎn)化成f′(x)在[1,+∞)上恒有f′(x)≥0,求出參數(shù)a的取值范圍.
          解答:解:f′(x)=3x2-2ax-3,
          ∵f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),
          ∴f′(x)在[1,+∞)上恒有f′(x)≥0,
          即3x2-2ax-3≥0在[1,+∞)上恒成立.
          則必有
          a
          3
          ≤1且f′(1)=-2a≥0,
          ∴a≤0;
          實數(shù)a的取值范圍是a≤0.
          故答案為:a≤0.
          點評:主要考查函數(shù)單調(diào)性的綜合運用,函數(shù)的單調(diào)性特征與導數(shù)之間的綜合應用能力,把兩個知識加以有機會組合.特別,在研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間或決斷函數(shù)的單調(diào)性時,三個基本步驟不可省,一定要在定義域內(nèi)加以求解單調(diào)區(qū)間或判斷單調(diào)性.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          對于函數(shù)y=f(x)(x∈D)若同時滿足下列兩個條件,則稱f(x)為D上的閉函數(shù).
          ①f(x)在D上為單調(diào)函數(shù);
          ②存在閉區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b].
          (1)求閉函數(shù)y=-x3符合上述條件的區(qū)間[a,b];
          (2)若f(x)=x3-3x2-9x+4,判斷f(x)是否為閉函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          若f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1處有極值10,則a的值為
          -4
          -4

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          若f(x)=x3+3ax2+3[(a+2)x+1]既有極大值又有極小值,則a的取值范圍是
          a<-1或a>2
          a<-1或a>2

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x3+a•x2+bx+c的圖象上的一點M(1,m)處的切線的方程為y=2,其中a,b,c∈R.
          (1)若a=-3,求f(x)的解析式,并表示成f(x)=(x+t)3+k,(t,k為常數(shù));
          (2)問函數(shù)y=f(x)是否有單調(diào)減區(qū)間,若存在,求單調(diào)減區(qū)間(用a表示),若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          己知函數(shù)f(x)=|x3+a|,a∈R在[-1,1]上的最大值為M(a),若函數(shù)g(x)=M(x)-|x2+t|有4個零點,則實數(shù)t的取值范圍為.(  )
          A、(1,
          5
          4
          B、(-∞,-1)
          C、(-∞,-1)∪(1,
          5
          4
          D、(-∞,-1)∪(1,2)

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