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        1. 若f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1處有極值10,則a的值為
          -4
          -4
          分析:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值的充分條件即可得出.
          解答:解:f′(x)=3x2-2ax-b.
          由題意可得
          f(1)=10
          f(1)=0
          ,即
          1-a-b+a2=10
          3-2a-b=0
          解得
          a=-4
          b=11
          a=3
          b=-3

          當(dāng)
          a=-4
          b=11
          時,f′(x)=3x2+8x-11=(3x+11)(x-1),
          當(dāng)x>1時,f′(x)>0;當(dāng)-
          11
          3
          x<1時,f′(x)<0.
          可知x=1是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn).
          當(dāng)
          a=3
          b=-3
          時,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,∴函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,無極值,故應(yīng)舍去.
          故答案為-4.
          點(diǎn)評:熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值的充分條件是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于函數(shù)y=f(x)(x∈D)若同時滿足下列兩個條件,則稱f(x)為D上的閉函數(shù).
          ①f(x)在D上為單調(diào)函數(shù);
          ②存在閉區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b].
          (1)求閉函數(shù)y=-x3符合上述條件的區(qū)間[a,b];
          (2)若f(x)=x3-3x2-9x+4,判斷f(x)是否為閉函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若f(x)=x3+3ax2+3[(a+2)x+1]既有極大值又有極小值,則a的取值范圍是
          a<-1或a>2
          a<-1或a>2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x3+a•x2+bx+c的圖象上的一點(diǎn)M(1,m)處的切線的方程為y=2,其中a,b,c∈R.
          (1)若a=-3,求f(x)的解析式,并表示成f(x)=(x+t)3+k,(t,k為常數(shù));
          (2)問函數(shù)y=f(x)是否有單調(diào)減區(qū)間,若存在,求單調(diào)減區(qū)間(用a表示),若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          己知函數(shù)f(x)=|x3+a|,a∈R在[-1,1]上的最大值為M(a),若函數(shù)g(x)=M(x)-|x2+t|有4個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)t的取值范圍為.( 。
          A、(1,
          5
          4
          B、(-∞,-1)
          C、(-∞,-1)∪(1,
          5
          4
          D、(-∞,-1)∪(1,2)

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          同步練習(xí)冊答案