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        1. 【題目】如圖,在四面體ABCD中,△ABC是等邊三角形,平面ABC⊥平面ABD,點(diǎn)M為棱AB的中點(diǎn),AB=2,AD=,BAD=90°

          求證:ADBC;

          求異面直線BCMD所成角的余弦值;

          (Ⅲ)求直線CD與平面ABD所成角的正弦值.

          【答案】()證明見解析;() ;()

          【解析】分析:由面面垂直的性質(zhì)定理可得AD⊥平面ABCADBC

          Ⅱ)取棱AC的中點(diǎn)N,連接MN,ND由幾何關(guān)系可知∠DMN(或其補(bǔ)角)為異面直線BCMD所成的角.計(jì)算可得則異面直線BCMD所成角的余弦值為

          Ⅲ)連接CM由題意可知CM⊥平面ABD則∠CDM為直線CD與平面ABD所成的角.計(jì)算可得即直線CD與平面ABD所成角的正弦值為

          詳解:(Ⅰ)證明:由平面ABC⊥平面ABD,平面ABC∩平面ABD=AB,ADAB,可得AD⊥平面ABC,故ADBC

          (Ⅱ)取棱AC的中點(diǎn)N,連接MN,ND.又因?yàn)?/span>M為棱AB的中點(diǎn),故MNBC.所以∠DMN(或其補(bǔ)角)為異面直線BCMD所成的角.

          RtDAM中,AM=1,故DM=.因?yàn)?/span>AD⊥平面ABC,故ADAC

          RtDAN中,AN=1,故DN=

          在等腰三角形DMN中,MN=1,可得

          所以,異面直線BCMD所成角的余弦值為

          (Ⅲ)連接CM.因?yàn)椤?/span>ABC為等邊三角形,M為邊AB的中點(diǎn),故CMAB,CM=.又因?yàn)槠矫?/span>ABC⊥平面ABD,而CM平面ABC,故CM⊥平面ABD.所以,∠CDM為直線CD與平面ABD所成的角.

          RtCAD中,CD==4.

          RtCMD中,

          所以,直線CD與平面ABD所成角的正弦值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】H大橋”是某市的交通要道,提高過橋車輛的通行能力可改善整個城市的交通狀況.研究表明:在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時(shí))是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為;當(dāng)車流密度不超過20/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí);當(dāng)時(shí),車流速度是車流密度的一次函數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式.

          2)設(shè)車流量,求當(dāng)車流密度為多少時(shí),車流量最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們把定義域?yàn)?/span>且同時(shí)滿足以下兩個條件的函數(shù)稱為函數(shù):(1)對任意的,總有;(2)若,,則有成立,下列判斷正確的是(

          A.函數(shù),則

          B.函數(shù),則上為增函數(shù)

          C.函數(shù)上是函數(shù)

          D.函數(shù)上是函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中的一個橢圓,它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為,右頂點(diǎn)為,設(shè)點(diǎn)

          (1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若是橢圓上的動點(diǎn),求線段的中點(diǎn)的軌跡方程;

          (3)過原點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),求面積的最大值,并求此時(shí)直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小張?jiān)谔詫毦W(wǎng)上開一家商店,他以10元每條的價(jià)格購進(jìn)某品牌積壓圍巾2000條.定價(jià)前,小張先搜索了淘寶網(wǎng)上的其它網(wǎng)店,發(fā)現(xiàn):商店以30元每條的價(jià)格銷售,平均每日銷售量為10條;商店以25元每條的價(jià)格銷售,平均每日銷售量為20條.假定這種圍巾的銷售量(條)是售價(jià)(元)的一次函數(shù),且各個商店間的售價(jià)、銷售量等方面不會互相影響.

          (1)試寫出圍巾銷售每日的毛利潤(元)關(guān)于售價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出定義域),并幫助小張定價(jià),使得每日的毛利潤最高(每日的毛利潤為每日賣出商品的進(jìn)貨價(jià)與銷售價(jià)之間的差價(jià));

          (2)考慮到這批圍巾的管理、倉儲等費(fèi)用為200元/天(只要圍巾沒有售完,均須支付200元/天,管理、倉儲等費(fèi)用與圍巾數(shù)量無關(guān)),試問小張應(yīng)該如何定價(jià),使這批圍巾的總利潤最高(總利潤=總毛利潤-總管理、倉儲等費(fèi)用)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著霧霾的日益嚴(yán)重,中國部分省份已經(jīng)實(shí)施了“煤改氣”的計(jì)劃來改善空氣質(zhì)量指數(shù).2017年支撐我國天然氣市場消費(fèi)增長的主要資源是國產(chǎn)常規(guī)氣和進(jìn)口天然氣,資源每年的增量不足以支撐天然氣市場連續(xù)億立方米的年增量.進(jìn)口LNG和進(jìn)口管道氣受到接收站、管道能力和進(jìn)口氣價(jià)資源的制約.未來,國產(chǎn)常規(guī)氣產(chǎn)能釋放的紅利將會逐步減弱,產(chǎn)量增量將維持在億方以內(nèi).為了測定某市是否符合實(shí)施煤改氣計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn),某監(jiān)測站點(diǎn)于2016年8月某日起連續(xù)天監(jiān)測空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

          1)根據(jù)上圖完成下列表格

          空氣質(zhì)量指數(shù)(

          天數(shù)

          2)計(jì)算這天中,該市空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù);

          3)若按照分層抽樣的方法,從空氣質(zhì)量指數(shù)在以及的等級中抽取天進(jìn)行調(diào)研,再從這天中任取天進(jìn)行空氣顆粒物分析,求恰有天空氣質(zhì)量指數(shù)在上的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng),時(shí),求滿足的值;

          (2)若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).

          ①存在,使得不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          ②若函數(shù)滿足,若對任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)在定義域A上的值域?yàn)?/span>,則區(qū)間A不可能為( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,多面體, 是正方形, 是梯形 , , 平面 分別為棱的中點(diǎn)

          求證:平面平面;

          求平面和平面所成銳二面角的余弦值

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          同步練習(xí)冊答案