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        1. 甲型H1N1流感傳染性很強,假設(shè)在人群中的感染率為20%.現(xiàn)有Ⅰ、Ⅱ兩種疫苗,疫苗Ⅰ對8個健康的人進(jìn)行注射,最后結(jié)果為無一人感染.疫苗Ⅱ?qū)?5個健康的人進(jìn)行注射,最后結(jié)果為有一人感染.你認(rèn)為這兩種疫苗哪個更有效?
          設(shè)事件A=“8人注射無一人感染”,B=“25人注射有1人感染”.
          假設(shè)疫苗Ⅰ無效,P(A)=0.88=0.168,A發(fā)生的可能性較大,沒有充足的證據(jù)說明疫苗Ⅰ有效.
          假設(shè)疫苗Ⅱ無效,P(B)=25×0.2×0.824=0.024,B是一個小概率事件,依據(jù)小概率原理,認(rèn)為B在一次試驗中是不會發(fā)生的,但現(xiàn)在竟然發(fā)生了,和統(tǒng)計原理相違背,從而否定假設(shè),認(rèn)為疫苗Ⅱ有效.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了對新產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,對這類產(chǎn)品進(jìn)行了試銷試驗,用以觀察需求量y(單位:千件)對于價格x(單位:千元)的反應(yīng),得到數(shù)據(jù)如下:
          x5070804030909597
          y1008060120135555048
          (1)求變量y與x之間的相關(guān)系數(shù)r,并對變量y與x進(jìn)行相關(guān)性檢驗;
          (2)若y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)有一個回歸方程為
          y
          =2-3
          x
          ,則變量x增加一個單位時(  )
          A.y平均增加3個單位B.y平均增加2個單位
          C.y平均減少3個單位D.y平均減少2個單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有如下幾個結(jié)論:
          ①相關(guān)指數(shù)R2越大,說明殘差平方和越小,模型的擬合效果越好;
          ②回歸直線方程:
          y
          =bx+a
          一定過樣本點的中心:(
          .
          x
          ,
          .
          y

          ③殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明選用的模型比較合適;
          ④在獨立性檢驗中,若公式K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
          中的|ad-bc|的值越大,說明“兩個分類變量有關(guān)系”的可能性越強.其中正確結(jié)論的個數(shù)有( 。﹤.
          A.1B.3C.2D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分為5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
          P(x2≥k)0.1000.0500.0100.001
          k2.7063.8416.63510.828

          (Ⅰ)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60件的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;
          (Ⅱ)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,請你根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手與工人所在的年齡組有關(guān)”?附:x2=
          n(n11n22-n12n21)
          n1*n2*n*1n*2
          (注:此公式也可以寫成k2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在獨立性檢驗時計算的K2的觀測值k=3.99,那么我們有______的把握認(rèn)為這兩個分類變量有關(guān)系.
          P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.005
          k02.0722.7063.845.0246.6357.879

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (q011•鄭州二模)某中學(xué)對高二甲、乙兩個同類班級進(jìn)行“加強‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率作用”的試驗,其中甲班為試驗班(加強語文閱讀理解訓(xùn)練),乙班為對比班(常規(guī)教學(xué),無額外訓(xùn)練),在試驗前的測試中,甲、乙兩班學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗結(jié)束后,統(tǒng)計幾次數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試的平均成績(均取整數(shù))如下表所示:
          60分以下61-t0分t1-80分81-90分91-100分
          甲班(人數(shù))3611181q
          乙班(人數(shù))48131e10
          現(xiàn)規(guī)定平均成績在80分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.
          (Ⅰ)試分別估計兩個班級的優(yōu)秀率;
          (Ⅱ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面q×q列聯(lián)表,并問是否有te%的把握認(rèn)為“加強‘語文閱讀理解’訓(xùn)練對提高‘?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題’得分率”有幫助.
          優(yōu)秀人數(shù)非優(yōu)秀人數(shù)合計
          甲班
          乙班
          合計

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將二顆骰子各擲一次,設(shè)事件A=“二個點數(shù)不相同”,B=“至少出現(xiàn)一個6點”,則概率 等于(     )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知隨機變量X服從二項分布,X~B(6,),則P(X=2)等于(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案