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        1. 如圖,在圓錐PO中,已知PO=,☉O的直徑AB=2,C是的中點,D為AC的中點.

          求證:平面POD⊥平面PAC.
          見解析

          【證明】如圖,以O為坐標原點,OB,OC,OP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,

          則O(0,0,0),A(-1,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),P(0,0,),D(-,,0).
          設n1=(x1,y1,z1)是平面POD的一個法向量,則由n1·=0,n1·=0,

          所以z1=0,x1=y1.取y1=1,得n1=(1,1,0).
          設n2=(x2,y2,z2)是平面PAC的一個法向量,
          則由n2·=0,
          n2·=0,得
          所以x2=-z2,y2=z2.
          取z2=1,得n2=(-,,1).
          因為n1·n2=(1,1,0)·(-,,1)=0,
          所以n1⊥n2.
          從而平面POD⊥平面PAC.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形,,⊥底面
           
          (1)證明:平面平面;
          (2)若二面角,求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都是2,又AA1⊥平面ABC,D,E分別是AC,CC1的中點.

          (1)求證:AE⊥平面A1BD.
          (2)求二面角D-BA1-A的余弦值.
          (3)求點B1到平面A1BD的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在直角梯形中,,,如圖,把沿翻折,使得平面平面

          (1)求證:;
          (2)若點為線段中點,求點到平面的距離;
          (3)在線段上是否存在點,使得與平面所成角為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在如圖所示的空間直角坐標系O-xyz中,原點O是BC的中點,A點坐標為,D點在平面yoz上,BC=2,∠BDC=90°,∠DCB=30°.

          (Ⅰ)求D點坐標;
          (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在正方體ABCDA1B1C1D1中,點E為BB1的中點,則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在正方體ABCD-A1B1C1D1中,二面角A1-BD-C1的余弦值為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,則實數(shù)x,y,z分別為(  )
          A.,-,4B.,-,4
          C.,-2,4D.4,,-15

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知向量a=(2,-3,5)與向量b=(3,λ,)平行,則λ=(  )
          A.B.C.-D.-

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