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        1. 【題目】某市在爭創(chuàng)文明城市過程中,為調(diào)查市民對文明出行機(jī)動車禮讓行人的態(tài)度,選了某小區(qū)的100位居民調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

          支持

          不支持

          合計(jì)

          年齡不大于45

          80

          年齡大于45

          10

          合計(jì)

          70

          100

          1)根據(jù)已有數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫完整;

          2)能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下認(rèn)為不同年齡段與是否支持文明出行機(jī)動車禮讓行人有關(guān)?

          3)已知在被調(diào)查的年齡小于25歲的支持者有5人,其中2人是教師,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)抽取3人,求至多抽到1位教師的概率.

          【答案】(1)見解析 (2) 能在犯錯誤的概率不超過5%的前提下認(rèn)為不同年齡與是否支持文明出行有關(guān)(3)

          【解析】

          1)根據(jù)條件中所給的數(shù)據(jù),列出列聯(lián)表,填上對應(yīng)的數(shù)據(jù)即可;(2)假設(shè)沒有關(guān)系,根據(jù)列聯(lián)表把求得的數(shù)據(jù)代入觀測值的公式求出觀測值,把觀測值同臨界值進(jìn)行比較得到結(jié)論;(3)列舉法確定基本事件即可求出概率.

          解:(1

          支持

          不支持

          合計(jì)

          年齡不大于55

          20

          60

          80

          年齡大于55

          10

          10

          20

          合計(jì)

          30

          70

          100

          2

          所以能在犯錯誤的概率不超過5%的前提下認(rèn)為不同年齡與是否支持文明出行有關(guān).

          3)記5人為ab,c,d,e,ab表示教師,從5人任意抽3人的所有等可能事件是:

          abc,abdabe,acd,ace,adebcd,bce,bde,cde10個,其中至多1位教

          含有7個基本事件,所以所求概率

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于無窮數(shù)列,,若,則稱收縮數(shù)列”.其中,分別表示中的最大數(shù)和最小數(shù).已知為無窮數(shù)列,其前項(xiàng)和為,數(shù)列收縮數(shù)列”.

          1)若,求的前項(xiàng)和;

          2)證明:收縮數(shù)列仍是;

          3)若,求所有滿足該條件的.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正三角形ABE與菱形ABCD所在的平面互相垂直,,,MAB的中點(diǎn).

          1)求證:;

          2)求二面角的余弦值;

          3)在線段EC上是否存在點(diǎn)P,使得直線AP與平面ABE所成的角為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知C是以AB為直徑的圓周上一點(diǎn),平面.

          1)求證:平面平面;

          2)若異面直線PBAC所成的為,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.曲線C的極坐標(biāo)方程為.

          1)求直線l的普通方程及曲線C的直角坐標(biāo)方程;

          2)設(shè)點(diǎn),直線l與曲線C相交于AB兩點(diǎn),求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四棱錐中,底面為菱形,且,,過側(cè)面中線的一個平面與直線垂直,并與此四棱錐的面相交,交線圍成一個平面圖形.

          1)畫出這個平面圖形,并證明平面;

          2)若,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖三棱柱,,分別是的中點(diǎn),四邊形是菱形,且平面平面.

          (Ⅰ)求證:四邊形為矩形;

          (Ⅱ)若,體積為,求三棱柱的側(cè)面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了更好地支持中小型企業(yè)的發(fā)展,某市決定對部分企業(yè)的稅收進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免,某機(jī)構(gòu)調(diào)查了當(dāng)?shù)氐闹行⌒推髽I(yè)年收入情況,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本的頻率分布直方圖,下面三個結(jié)論:

          樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間的頻率為0.45

          如果規(guī)定年收入在500萬元以內(nèi)的企業(yè)才能享受減免稅政策,估計(jì)有55%的當(dāng)?shù)刂行⌒推髽I(yè)能享受到減免稅政策;

          樣本的中位數(shù)為480萬元.

          其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù), .

          1)當(dāng)時(shí), 上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)上恰有兩個不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案