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        1. 【題目】已知函數(shù),若處取極大值,且極大值為7,在處取極小值.

          (1)求a,b,c的值;

          (2)求函數(shù)在[0, 4]上的最小值.

          【答案】(1);(2)

          【解析】

          (1)利用極值點處的導(dǎo)數(shù)值為0,及極值可求a,b,c;

          (2)先求出[0, 4]上的極值,再求出端點值,比較可得.

          (1)∵

          而x=-1和x=3是極值點

          所以,解之得:a=-3,b=-9

          又f(-1)=-1+a-b+c=-1-3+9+c=7,故得c=2

          ∴a=-3,b=-9,c=2 經(jīng)檢驗知符合題意.

          (2)由(1)可知

          令f′(x)>0,解得:x>3或x<-1

          令f′(x)<0,解得:-1<x<3

          ∴函數(shù)f(x)在[0,3]遞減,在[3,4]遞增,

          ∴f(x)最小值=f(3)=-25

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】唐三彩,中國古代陶瓷燒制工藝的珍品,它吸取了中國國畫、雕塑等工藝美術(shù)的特點,在中國文化中占有重要的歷史地位,在中國的陶瓷史上留下了濃墨重彩的一筆.唐三彩的生產(chǎn)至今已有1300多年的歷史,對唐三彩的復(fù)制和仿制工藝,至今也有百余年的歷史,某陶瓷廠在生產(chǎn)過程中,對仿制100件工藝品測得其重量(單位:) 數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如下表:

          (1)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間的中點值是2.25)作為代表.據(jù)此,估計這100個數(shù)據(jù)的平均值;

          (2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),以頻率作為槪率,若該陶瓷廠生產(chǎn)這樣的工藝品5000件,試估計重量落在中的件數(shù);

          (3)從第一組和第六組6件工藝品中隨機抽取2個工藝品,求一個來自第一組,一個來自第六組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,分別是橢圓的左、右頂點(如圖所示),點在橢圓的長軸上運動,且.設(shè)圓是以點為圓心,為半徑的圓.

          (1)若,圓和橢圓在第一象限的交點坐標(biāo)為,求橢圓的方程;

          (2)若橢圓的離心率為,過點作互相垂直的兩條直線,交橢圓于P,Q兩點,若直線PQ過點M,求m的值(用含的代數(shù)式表示);

          (3)當(dāng)圓與橢圓有且僅有點一個交點時,求的運動范圍(用含的代數(shù)式表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形, , ,且底面.

          (1)證明:平面平面;

          (2)若的中點,且,求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題正確的是

          (1)命題“,”的否定是“,”;

          (2)l為直線,為兩個不同的平面,若,,則;

          (3)給定命題p,q,若“為真命題”,則是假命題;

          (4)“”是“”的充分不必要條件.

          A. (1)(4)B. (2)(3)C. (3)(4)D. (1)(3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)高考實行新方案,規(guī)定:語文、數(shù)學(xué)和英語是考生的必考科目,考生還須從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理和政治六個科目中選出了三個科目作為選考科目若一名學(xué)生從六個科目中選出了三個科目作為選考科目,則稱該學(xué)生的選考方案確定;否則,稱該學(xué)生選考方案待確定.例如,學(xué)生甲選擇物理、化學(xué)和生物三個選考科目,則學(xué)生甲的選考方案確定,“物理、化學(xué)和生物為其選考方案.

          某學(xué)校為了了解高一年級420名學(xué)生選考科目的意向,隨機選取30名學(xué)生進行了一次調(diào)查,統(tǒng)計選考科目人數(shù)如下表:

          試估計該學(xué)校高一年級確定選考生物的學(xué)生有多少人?

          寫出選考方案確定的男生中選擇物理、化學(xué)和地理的人數(shù)(直接寫出結(jié)果)

          從選考方案確定的男生中任選2名,試求出這2名學(xué)生選考科目完全相同的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)當(dāng)時,函數(shù)恰有兩個不同的零點,求實數(shù)的值;

          2)當(dāng)時,

          若對于任意,恒有,求的取值范圍;

          ,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)e為自然對數(shù)的底數(shù))

          1)求的最小值;

          2)若對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)時,證明:

          (3)求證:對任意的,都有:(其中為自然對數(shù)的底數(shù))。

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          同步練習(xí)冊答案