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        1. 以等腰直角三角形ABC斜邊BC上的高AD為折痕,將△ABC折成二面角C-AD-B等于______時,在折成的圖形中,△ABC為等邊三角形.
          如圖所示,
          若△ABC為等邊三角形,則AB=AC=BC
          又∵在等腰直角三角形ABC中,AD為高,
          ∴AD=BD=CD
          ∴△ADB≌△ADC≌△CDB
          又∵AD⊥BD,AD⊥DC,
          ∴∠BDC=∠BDA=∠CDA=90°
          ∵二面角C-AD-B所成的平面角為∠BDC,
          ∴將△ABC折成二面角C-AD-B等于90°時,在折成的圖形中,
          △ABC為等邊三角形,
          故答案為90°.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐P-ABC中,底面△ABC為等邊三角形,∠APC=90°,AC=2PA=4,且平面PAC⊥平面ABC.
          (1)求三棱錐P-ABC的體積;
          (2)求二面角B-AP-C的余弦值;
          (3)判斷在線段AC上是否存在點Q,使得△PQB為直角三角形?若存在,找出所有符合要求的點Q,并求
          AQ
          QC
          的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,多面體ABCDS中,面ABCD為矩形,SD⊥AD,SD⊥AB,且AB=2AD,SD=
          3
          AD,
          (1)求證:平面SDB⊥平面ABCD;
          (2)求二面角A-SB-D的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,矩形ABEF和正方形ABCD有公共邊AB,它們所在平面成60°的二面角,AB=CB=2a,BE=a,則DE=______.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在一個60°的二面角的棱上,有兩個點A、B,AC、BD分別是在這個二面角的兩個半平面內垂直于AB的線段,且AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,則CD的長為______.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,AD=2,AB=1,∠ABC=60°,PA⊥面ABCD,設E為PC中點,點F在線段PD上且PF=2FD.
          (Ⅰ)求證:BE平面ACF;
          (Ⅱ)設二面角A-CF-D的大小為θ,若|cosθ|=
          42
          14
          ,求PA的長.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          正方體ABCD-A1B1C1D1中,二面角C1-AB-C的平面角等于______.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知直四棱柱ABCD-A′B′C′D′,四邊形ABCD為正方形,AA′=2AB=2,E為棱CC′的中點.
          (Ⅰ)求證:A′E⊥平面BDE;
          (Ⅱ)設F為AD中點,G為棱BB′上一點,且BG=
          1
          4
          BB′
          ,求證:FG平面BDE;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角G-DE-B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構成三棱錐A-BCD,則在三棱錐A-BCD中,下列命題正確的是(  )
          A.平面ABD⊥平面ABCB.平面ADC⊥平面BDC
          C.平面ABC⊥平面BDCD.平面ADC⊥平面ABC

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          同步練習冊答案