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        1. 【題目】已知數(shù)列為遞增的等差數(shù)列,,,其中

          1)求數(shù)列的通項公式;

          2)設(shè),求數(shù)列的前項和

          3)設(shè),求使不等式對一切均成立的最大實數(shù)

          【答案】1;(2;(3

          【解析】

          1)利用函數(shù)解析式可得到,由等查查中項定義可構(gòu)造方程求得,由數(shù)列單調(diào)性確定后可求得;由等差數(shù)列通項公式可求得結(jié)果;

          2)由(1)可得,采用錯位相減法可求得結(jié)果;

          3)分離變量將問題變?yōu)?/span>恒成立;令不等式右側(cè)為,通過可知單調(diào)遞增,由此可知,進而得到結(jié)果.

          1)由題意得:,

          為等差數(shù)列,,即

          解得:,

          當(dāng)時,,,;當(dāng)時,,,;

          為遞增數(shù)列,,公差

          ;

          2)由(1)得:

          ②得:

          ,

          ;

          3)由題意得:恒成立

          由(1)知:,

          ,

          ,

          ,,即單調(diào)遞增,

          的最小值為,,即

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,PA⊥平面ABCDCDAD,BCAD,.

          (Ⅰ)求證:CDPD

          (Ⅱ)求證:BD⊥平面PAB;

          (Ⅲ)在棱PD上是否存在點M,使CM∥平面PAB,若存在,確定點M的位置,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線和圓,給出下列說法:①直線和圓不可能相切;②當(dāng)時,直線平分圓的面積;③若直線截圓所得的弦長最短,則;④對于任意的實數(shù),有且只有兩個的取值,使直線截圓所得的弦長為.其中正確的說法個數(shù)是(

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解高一實驗班的數(shù)學(xué)成績,采用抽樣調(diào)查的方式,獲取了位學(xué)生在第一學(xué)期末的數(shù)學(xué)成績數(shù)據(jù),樣本統(tǒng)計結(jié)果如下表:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          合計

          (1)求的值和實驗班數(shù)學(xué)平均分的估計值;

          (2)如果用分層抽樣的方法從數(shù)學(xué)成績小于分的學(xué)生中抽取名學(xué)生,再從這名學(xué)生中選人,求至少有一個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元.為了增加企業(yè)競爭力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利潤為萬元(),剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高

          1)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則調(diào)整員工從事第三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)應(yīng)在什么范圍?

          2)在(1)的條件下,若調(diào)整出的員工創(chuàng)造的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點C是圓上異于AB的點,PO垂直于圓O所在的平面,且POOB,BC2,點E在線段PB上,則CE+OE的最小值為_____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD60°ABPA2,PA⊥平面ABCD,EPC的中點,FAB的中點.

          1)求證:BE∥平面PDF

          2)求證:平面PDF⊥平面PAB;

          3)求BE與平面PAC所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某動物園要為剛?cè)雸@的小動物建造一間兩面靠墻的三角形露天活動室,地面形狀如圖所示,已知已有兩面墻的夾角為,墻的長度為米,(已有兩面墻的可利用長度足夠大),記.

          (1)若,求的周長(結(jié)果精確到0.01米);

          (2)為了使小動物能健康成長,要求所建的三角形露天活動室面積,的面積盡可能大,當(dāng)為何值時,該活動室面積最大?并求出最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的中心在原點,對稱軸為坐標(biāo)軸,橢圓與直線相切于點

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若直線 與橢圓相交于、兩點(, 不是長軸端點),且以為直徑的圓過橢圓軸正半軸上的頂點,求證:直線過定點,并求出該定點的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案