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        1. 【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài).一個共享單車企業(yè)在某個城市就“一天中一輛單車的平均成本(單位:元)與租用單車的數(shù)量(單位:千輛)之間的關(guān)系”進(jìn)行調(diào)查研究,在調(diào)查過程中進(jìn)行了統(tǒng)計,得出相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          租用單車數(shù)量(千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本(元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),研究人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲: ,方程乙: .

          (1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):

          ①完成下表(計算結(jié)果精確到0.1)(備注: ,稱為相應(yīng)于點的殘差(也叫隨機(jī)誤差));

          租用單車數(shù)量 (千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本 (元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          模型甲

          估計值

          2.4

          2.1

          1.6

          殘差

          0

          -0.1

          0.1

          模型乙

          估計值

          2.3

          2

          1.9

          殘差

          0.1

          0

          0

          ②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.

          (2)這個公司在該城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎,共享單車常常供不應(yīng)求,于是該公司研究是否增加投放.根據(jù)市場調(diào)查,這個城市投放8千輛時,該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.6,0.4;投放1萬輛時,該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.4,0.6.問該公司應(yīng)該投放8千輛還是1萬輛能獲得更多利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算一天中一輛單車的平均成本,利潤=收入-成本).

          【答案】(1)①見解析;②模型乙的擬合效果更好;(2)應(yīng)該增加到投放1萬輛.

          【解析】試題分析(1)通過對回歸方程的計算可得兩種模型的估計值,代入,即可得殘差;計算可得可知模型乙擬合效果更好;(2)分別計算投放千輛和一萬輛時該公司一天獲得的總利潤,即可得結(jié)論。

          (1)①經(jīng)計算,可得下表:

          ,

          ,故模型乙的擬合效果更好.

          (2)若投放量為8千輛,則公司獲得每輛車一天的收入期望為,

          所以一天的總利潤為(元)

          若投放量為1萬輛,由(1)可知,每輛車的成本為(元),

          每輛車一天收入期望為,

          所以一天的總利潤為(元)

          所以投放1萬輛能獲得更多利潤,應(yīng)該增加到投放1萬輛.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在對人們休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查120人,其中女性70人、男性50人,女性中有40人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動;男性中有20人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動.
          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
          (2)在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下,認(rèn)為休閑方式與性別是否有關(guān)?
          參考數(shù)據(jù):獨立性檢驗臨界值表

          p(K2≥k0

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          K2= ,n=a+b+c+d.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù) ,其中0<a<1,
          (1)證明:f(x)是(a,+∞)上的減函數(shù);
          (2)解不等式f(x)>1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按照某學(xué)者的理論,假設(shè)一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為a元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為m元,則他的滿意度為 ;如果他買進(jìn)該產(chǎn)品的單價為n元,則他的滿意度為 .如果一個人對兩種交易(賣出或買進(jìn))的滿意度分別為h1和h2 , 則他對這兩種交易的綜合滿意度為 .現(xiàn)假設(shè)甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設(shè)產(chǎn)品A、B的單價分別為mAm元和mB元,甲買進(jìn)A與賣出B的綜合滿意度為h , 乙賣出A與買進(jìn)B的綜合滿意度為h
          (1)求h和h關(guān)于mA、mB的表達(dá)式;當(dāng)mA= mB時,求證:h=h;
          (2)設(shè)mA= mB , 當(dāng)mA、mB分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列等式:32=52﹣42 , 52=132﹣122 , 72=252﹣242 , 92=412﹣402 , …照此規(guī)律,第n個等式為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家根據(jù)以往的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗得到下面有關(guān)生產(chǎn)銷售的統(tǒng)計規(guī)律:每生產(chǎn)產(chǎn)品x(百臺),其總成本為G(x)(萬元),其中固定成本為2.8萬元,并且每生產(chǎn)1百臺的生產(chǎn)成本為1萬元(總成本=固定成本+生產(chǎn)成本).銷售收入R(x)(萬元)滿足 ,假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡(即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣掉),根據(jù)上述統(tǒng)計規(guī)律,請完成下列問題:
          (1)寫出利潤函數(shù)y=f(x)的解析式(利潤=銷售收入﹣總成本);
          (2)要使工廠有盈利,求產(chǎn)量x的范圍;
          (3)工廠生產(chǎn)多少臺產(chǎn)品時,可使盈利最多?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在[﹣2,2]上的偶函數(shù)g(x),當(dāng)x≥0時,g(x)單調(diào)遞減,若g(1﹣m)﹣g(m)<0,則實數(shù)m的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)曲線在點處的切線與直線垂直時,求的值;

          (Ⅱ)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|loga|x﹣1||(a>0,a≠1),若x1<x2<x3<x4 , 且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),則 + + + =

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          同步練習(xí)冊答案