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        1. 【題目】按照某學(xué)者的理論,假設(shè)一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為a元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為m元,則他的滿意度為 ;如果他買進該產(chǎn)品的單價為n元,則他的滿意度為 .如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為h1和h2 , 則他對這兩種交易的綜合滿意度為 .現(xiàn)假設(shè)甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設(shè)產(chǎn)品A、B的單價分別為mAm元和mB元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為h , 乙賣出A與買進B的綜合滿意度為h
          (1)求h和h關(guān)于mA、mB的表達式;當(dāng)mA= mB時,求證:h=h;
          (2)設(shè)mA= mB , 當(dāng)mA、mB分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?

          【答案】
          (1)解:h= ,h= ,mA∈[3,12],mB∈[5,20]

          當(dāng)mA= mB時,h= ,h=

          ∴h=h


          (2)解:當(dāng)mA= mB時,h= = ,

          由mB∈[5,20]得 ∈[ , ],故當(dāng) =

          即mB=20,mA=12時,甲乙兩人同時取到最大的綜合滿意度為


          【解析】(1)表示出甲和乙的滿意度,整理出最簡形式,在條件mA= mB時,表示出要證明的相等的兩個式子,得到兩個式子相等.(2)在上一問表示出的結(jié)果中,整理出關(guān)于變量的符合基本不等式的形式,利用基本不等式求出兩個人滿意度最大時的結(jié)果,并且寫出等號成立的條件.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= (其中常數(shù)a>0,且a≠1).
          (1)當(dāng)a=10時,解關(guān)于x的方程f(x)=m(其中常數(shù)m>2 );
          (2)若函數(shù)f(x)在(﹣∞,2]上的最小值是一個與a無關(guān)的常數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)= 為奇函數(shù),a為常數(shù).
          (1)求a的值;并判斷f(x)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性;
          (2)若對于區(qū)間(3,4)上的每一個x的值,不等式f(x)> 恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三棱柱中, , 分別為棱的中點.

          (1)在平面內(nèi)過點平面于點,并寫出作圖步驟,但不要求證明.

          (2)若側(cè)面側(cè)面,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱中, , , ,外接球的球心為,點是側(cè)棱上的一個動點.有下列判斷:

          ① 直線與直線是異面直線;② 一定不垂直;

          ③ 三棱錐的體積為定值; ④的最小值為.

          其中正確的個數(shù)是

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在幾何體中,四邊形是矩形, 平面, . , 分別是線段的中點.

          (Ⅰ)求證: 平面;

          (Ⅱ)求與平面所成角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài).一個共享單車企業(yè)在某個城市就“一天中一輛單車的平均成本(單位:元)與租用單車的數(shù)量(單位:千輛)之間的關(guān)系”進行調(diào)查研究,在調(diào)查過程中進行了統(tǒng)計,得出相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          租用單車數(shù)量(千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本(元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),研究人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個回歸方程,方程甲: ,方程乙: .

          (1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):

          ①完成下表(計算結(jié)果精確到0.1)(備注: ,稱為相應(yīng)于點的殘差(也叫隨機誤差));

          租用單車數(shù)量 (千輛)

          2

          3

          4

          5

          8

          每天一輛車平均成本 (元)

          3.2

          2.4

          2

          1.9

          1.7

          模型甲

          估計值

          2.4

          2.1

          1.6

          殘差

          0

          -0.1

          0.1

          模型乙

          估計值

          2.3

          2

          1.9

          殘差

          0.1

          0

          0

          ②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過比較的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.

          (2)這個公司在該城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎,共享單車常常供不應(yīng)求,于是該公司研究是否增加投放.根據(jù)市場調(diào)查,這個城市投放8千輛時,該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.6,0.4;投放1萬輛時,該公司平均一輛單車一天能收入10元,6元收入的概率分別為0.4,0.6.問該公司應(yīng)該投放8千輛還是1萬輛能獲得更多利潤?(按(1)中擬合效果較好的模型計算一天中一輛單車的平均成本,利潤=收入-成本).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=
          (1)解不等式f(x)<
          (2)求函數(shù)f(x)值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某機構(gòu)為了解某地區(qū)中學(xué)生在校月消費情況,隨機抽取了100名中學(xué)生進行調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制的學(xué)生在校月消費金額的頻率分布直方圖.已知[350,450),[450,550),[550,650)三個金額段的學(xué)生人數(shù)成等差數(shù)列,將月消費金額不低于550元的學(xué)生稱為“高消費群”.

          (1)求m,n的值,并求這100名學(xué)生月消費金額的樣本平均數(shù) (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
          (2)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有90%的把握認(rèn)為“高消費群”與性別有關(guān)?

          高消費群

          非高消費群

          合計

          10

          50

          合計

          (參考公式: ,其中n=a+b+c+d)

          P(K2≥k)

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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