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        1. 如圖,已知平面是正三角形,且.

          (1)設是線段的中點,求證:∥平面
          (2)求直線與平面所成角的余弦值.

          (1)證明線面平行,則可以利用線面平行的判定定理來得到,屬于基礎題。 (2)

          解析試題分析:(I)證明:取CE中點N,連接MN,BN

          則MN∥DE∥AB且MN=DE=AB
          ∴四邊形ABNM為平行四邊形∴AM∥BN            4分
          ∴AM∥平面BCE           6分
          (Ⅱ)解:取AD中點H,連接BH,
          是正三角形, ∴CH⊥AD           8分
          又∵平面  ∴CH⊥AB   ∴CH⊥平面ABED          10分
          ∴∠CBH為直線 與平面所成的角           12分
          設AB=a,則AC=AD=2a   ,  ∴BH=a   BC=a
          cos∠CBH= 
          考點:線面平行和線面角的求解
          點評:解決的關(guān)鍵是根據(jù)線面平行的判定定理以及線面角的定義得到,屬于基礎題。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,平面平面,,中點,中點.

          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面ABCD,E是PC的中點。
          求證:

          (1)PA∥平面BDE
          (2)平面PAC平面BDE

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在如圖的多面體中,⊥平面,,,
          ,,,的中點.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,三棱柱中,
          ,的中點,且

          (1)求證:∥平面
          (2)求與平面所成角的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如圖乙),設點E、F分別為棱AC、AD的中點.

          (1)求證:DC平面ABC;
          (2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
          (3)求二面角B-EF-A的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在棱長為2的正方體中,設是棱的中點.

          ⑴ 求證:;
          ⑵ 求證:平面;
          ⑶ 求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,已知AC ⊥平面CDE, BD ∥AC , 為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊上的中點,且,

          (Ⅰ)求證:CF∥面ABE;
          (Ⅱ)求證:面ABE ⊥平面BDE;
          (Ⅲ)求該幾何體ABECD的體積。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,且,,側(cè)面底面. 若.

          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)側(cè)棱上是否存在點,使得平面?若存在,指出點 的位置并證明,若不存在,請說明理由;
          (Ⅲ)求二面角的余弦值.

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          同步練習冊答案