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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)若函數(shù)處取得極值,求實(shí)數(shù)的值;

          (2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

          【答案】(1)2;(2);(3)詳見解析.

          【解析】

          1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由題意可得,即可得,注意檢驗(yàn);

          2)由條件可得,在區(qū)間上恒成立,運(yùn)用參數(shù)分離,求得右邊函數(shù)的范圍,即可得到的范圍;

          3)令,則,求出導(dǎo)數(shù),結(jié)合圖象對(duì)討論,即可判斷零點(diǎn)個(gè)數(shù).

          (1)因?yàn)楹瘮?shù)處取得極值,,

          所以,即,解得,

          經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),函數(shù)處取得極小值.所以實(shí)數(shù)的值為

          (2)由(1)知,

          因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上恒成立.

          在區(qū)間上恒成立.

          易得當(dāng)時(shí),,所以

          故實(shí)數(shù)的取值范圍為

          (3)因?yàn)?/span>,所以,

          ,

          ,,

          當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減.

          畫出函數(shù)的草圖,

          易得

          并且圖象無限靠近于原點(diǎn),且當(dāng)時(shí),,

          故當(dāng)時(shí),函數(shù)無零點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓 的左右焦點(diǎn)分別為, ,左右頂點(diǎn)分別為 , 為橢圓上的動(dòng)點(diǎn)(不與, 重合),且直線的斜率的乘積為

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過作兩條互相垂直的直線(均不與軸重合)分別與橢圓交于 , , 四點(diǎn),線段、的中點(diǎn)分別為、,求證:直線過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年電子商務(wù)蓬勃發(fā)展, 年某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)“雙”一天的銷售業(yè)績(jī)高達(dá)億元人民幣,平臺(tái)對(duì)每次成功交易都有針對(duì)商品和快遞是否滿意的評(píng)價(jià)系統(tǒng).從該評(píng)價(jià)系統(tǒng)中選出次成功交易,并對(duì)其評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),網(wǎng)購(gòu)者對(duì)商品的滿意率為,對(duì)快遞的滿意率為,其中對(duì)商品和快遞都滿意的交易為次.

          (1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并回答能否有的把握認(rèn)為“網(wǎng)購(gòu)者對(duì)商品滿意與對(duì)快遞滿意之間有關(guān)系”?

          對(duì)快遞滿意

          對(duì)快遞不滿意

          合計(jì)

          對(duì)商品滿意

          對(duì)商品不滿意

          合計(jì)

          (2)若將頻率視為概率,某人在該網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上進(jìn)行的次購(gòu)物中,設(shè)對(duì)商品和快遞都滿意的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          附: (其中為樣本容量)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,P為CD中點(diǎn),分別將△PAD, △PBC沿 PA,PB所在直線折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合于點(diǎn)O,如圖2.在三棱錐P-OAB中,E為 PB中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:PO⊥AB;

          (II)求直線BP與平面POA所成角的正弦值;

          (Ⅲ)求二面角P-AO-E的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓C1:x2+y2=b2與橢圓C2:=1(a>b>0),若在橢圓C2上存在一點(diǎn)P,使得由點(diǎn)P所作的圓C1的兩條切線互相垂直,則橢圓C2的離心率的取值范圍是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購(gòu)買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng)一次.抽獎(jiǎng)方法是:從裝有標(biāo)號(hào)為個(gè)紅球和標(biāo)號(hào)為個(gè)白球的箱中,隨機(jī)摸出個(gè)球,若摸出的兩球號(hào)碼相同,可獲一等獎(jiǎng);若兩球顏色不同且號(hào)碼相鄰,可獲二等獎(jiǎng),其余情況獲三等獎(jiǎng).已知某顧客參與抽獎(jiǎng)一次.

          Ⅰ)求該顧客獲一等獎(jiǎng)的概率;

          Ⅱ)求該顧客獲三獲獎(jiǎng)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

          Ⅰ)若,證明:曲線沒有經(jīng)過點(diǎn)的切線;

          Ⅱ)若函數(shù)在其定義域上不單調(diào),求的取值范圍;

          Ⅲ)是否存在正整數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象在軸的上方,若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a1=1,前n項(xiàng)和為Sn.數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,b1=1,且b2S2=6,b2S3=8.

          (1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;

          (2)求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,D,EF分別是邊,,中點(diǎn),下列說法正確的是(

          A.

          B.

          C.,則的投影向量

          D.若點(diǎn)P是線段上的動(dòng)點(diǎn),且滿足,則的最大值為

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