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        1. 已知向量
          a
          =(2,-1,3),
          b
          =(-4,2,x)
          ,若
          a
          b
          ,則x=
           
          ;若
          a
          b
          則x=
           
          分析:兩個(gè)向量垂直時(shí),他們的數(shù)量積等于0,當(dāng)兩個(gè)向量共線(xiàn)時(shí),他們的坐標(biāo)對(duì)應(yīng)成比列,解方程求出參數(shù)的值.
          解答:解:若
          a
          b
          ,則 
          a
          b
          =-8-2+3x=0,x=
          10
          3

          a
          b
          ,則
          2
          -4
          =
          -1
          2
          =
          3
          x
          ,
          ∴x=-6,
          故答案為
          10
          3
          ,-6.
          點(diǎn)評(píng):本題考查兩個(gè)向量垂直的性質(zhì)以及兩個(gè)向量平行的性質(zhì),待定系數(shù)法求參數(shù)的值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,  3),
          b
          =(-1,  2)
          ,若m
          a
          +4
          b
          a
          -2
          b
          共線(xiàn),則m的值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =( 2,  -3 ),?
          b
          =( 3,  λ )
          ,若
          a
          b
          ,則λ等于(  )
          A、
          2
          3
          B、-2
          C、-
          9
          2
          D、-
          2
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,4),
          b
          =(x,1)
          ,且
          a
          b
          ,則x的值為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,1),
          b
          =(1,k)
          ,且
          a
          b
          的夾角為銳角,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
          k>-2且k≠
          1
          2
          k>-2且k≠
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知向量
          a
          =(2,1),
          b
          =(-1,x),若(
          a
          +
          b
          )與(
          a
          -
          b
          )共線(xiàn),x
          =
           

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