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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=

          (1)f(x)的定義域?yàn)?/span> (∞,+∞), 求實(shí)數(shù)a的范圍;

          (2)f(x)的值域?yàn)?/span> [0, +∞), 求實(shí)數(shù)a的范圍

          【答案】(1) (2)

          【解析】試題分析:(1)問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為(a21x2+(a+1)x+10對(duì)一切x∈R恒成立,然后分類討論,借助二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)求實(shí)數(shù)a的范圍;(2)問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為只要t=(a21)x2+(a+1)x+1能取到所有的正數(shù),同樣分類討論,利用二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)求實(shí)數(shù)a的范圍.

          試題解析:

          (1)依題意可得:(a21x2+(a+1)x+10對(duì)一切x∈R恒成立;

          當(dāng)

          1

          當(dāng)a21≠0時(shí),即

          a<-1.

          (2)依題意可得:只要t=(a21)x2+(a+1)x+1能取到所有的正數(shù);

          當(dāng)

          t=1

          當(dāng)a21≠0時(shí),即1a; 1≤a

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),在處取得極值

          (1)求的值;

          (2)若對(duì)任意的,都有成立,(其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)),求實(shí)數(shù)的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形均為直角梯形,,,平面平面,

          (1)求證:平面;

          (2)求平面和平面所成銳二面角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,且,分別為的中點(diǎn).

          (1)求證:平面

          (2)在線段上是否存在點(diǎn),使得二面角的余弦值為,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)fx)=x2-4|x|-5.

          (Ⅰ)畫出y=fx)的圖象;

          (Ⅱ)設(shè)A={x|fx)≥7},求集合A;

          (Ⅲ)方程fx)=k+1有兩解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在單位正方體 中,O 的中點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系.

          (1)求證 ∥平面 ;

          (2)求異面直線OD夾角的余弦值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為推行“新課堂”教學(xué)法,某化學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績(jī)不低于70分者為“成績(jī)優(yōu)良”.

          分?jǐn)?shù)

          甲班頻數(shù)

          5

          6

          4

          4

          1

          一般頻數(shù)

          1

          3

          6

          5

          5

          (1)由以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的額概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?

          甲班

          乙班

          總計(jì)

          成績(jī)優(yōu)良

          成績(jī)不優(yōu)良

          總計(jì)

          附:,其中.

          臨界值表

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          (2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績(jī)是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核.在這8人中,記成績(jī)不優(yōu)良的乙班人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x與銷售額y(單位:百萬(wàn)元)之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):

          (1)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

          (2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程=x+

          參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式 ,.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.

          1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;

          2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案