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        1. 【題目】某數(shù)學(xué)教師對(duì)所任教的兩個(gè)班級(jí)各抽取20名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,分?jǐn)?shù)分布如表:

          分?jǐn)?shù)區(qū)間

          甲班頻率

          乙班頻率

          0.1

          0.2

          0.2

          0.2

          0.3

          0.3

          0.2

          0.2

          0.2

          0.1

          (Ⅰ)若成績(jī)120分以上(含120分)為優(yōu)秀,求從乙班參加測(cè)試的90分以上(含90分)的同學(xué)中,隨機(jī)任取2名同學(xué),恰有1人為優(yōu)秀的概率;

          (Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的×列聯(lián)表:

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          乙班

          總計(jì)

          在犯錯(cuò)概率小于0.1的前提下,你是否有足夠的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀與班級(jí)有關(guān)系?

          參考公式:,其中

          【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)列聯(lián)表見解析,在犯錯(cuò)概率小于的前提下,有足夠的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀與班級(jí)有關(guān)系

          【解析】

          試題分析:(Ⅰ)乙班參加測(cè)試的 分以上的同學(xué)有 人,記為.成績(jī)優(yōu)秀的記為.從這六名學(xué)生隨機(jī)抽取兩名的基本事件有個(gè),恰有一位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的事件有共個(gè);

          (Ⅱ)列聯(lián)表沒有足夠的把握.

          試題解析:(Ⅰ)乙班參加測(cè)試的 分以上的同學(xué)有 人,記為.成績(jī)優(yōu)秀的記為.從這六名學(xué)生隨機(jī)抽取兩名的基本事件有: , ,,,,,,,,,,,,, 個(gè)設(shè)事件表示恰有一位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,符合要求的事件有,,,,,,, 個(gè)所以

          (Ⅱ) 列聯(lián)表如下

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          /td>

          乙班

          總計(jì)

          在犯錯(cuò)概率小于的前提下,沒有足夠的把握說明學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否優(yōu)秀與班級(jí)有關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓),原點(diǎn)到直線的距離為,其中:點(diǎn),點(diǎn).

          1)求該橢圓的離心率;

          2)經(jīng)過橢圓右焦點(diǎn)的直線和該橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)在橢圓上, 為原點(diǎn),若,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線l過原點(diǎn)(0,0),且不過第三象限,那么l的傾斜角α的取值范圍是 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),橢圓的離心率為,是橢圓的右焦點(diǎn),直線的斜率為為坐標(biāo)原點(diǎn).

          (1)求的方程;

          (2)設(shè)過點(diǎn)的動(dòng)直線相交于兩點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在空間中下列命題錯(cuò)誤的是 (  )

          A. 一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)相交

          B. 一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交交線平行

          C. 平行于同一平面的兩個(gè)平面平行

          D. 平行于同一直線的兩個(gè)平面平行

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是定義在R上的奇函數(shù),且時(shí),

          1求函數(shù)的解析式.

          2畫出函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)單調(diào)區(qū)間及值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知圓在極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).若直

          與圓相交于不同的兩點(diǎn).

          )寫出圓的直角坐標(biāo)方程,并求圓心的坐標(biāo)與半徑;

          )若弦長(zhǎng),求直線的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用反證法證明a,b,c中至少有一個(gè)大于0”,下列假設(shè)正確的是()

          A. 假設(shè)ab,c都小于0 B. 假設(shè)ab,c都大于0

          C. 假設(shè)a,b,c中都不大于0 D. 假設(shè)a,b,c中至多有一個(gè)大于0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)fx=log3x

          1)若,判斷并證明函數(shù)y=gx)的奇偶性;

          2)令,x[327],當(dāng)x取何值時(shí)hx)取得最小值,最小值為多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案