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        1. 如圖,四棱錐P-ABCD中,PB⊥底面ABCD.底面ABCD為直角梯形,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=AD=PB,BC=2AD.點E在棱PA上,且PE=2EA.
          (I)求證:CD⊥平面PBD;
          (II)求二面角A-BE-D的余弦值.
          分析:(Ⅰ)欲證CD⊥平面PAC,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證CD與平面PAC內(nèi)兩相交直線垂直,根據(jù)PB⊥底面ABCD,則PB⊥CD,利用勾股定理可知BD⊥CD,PB∩BC=B,滿足定理條件;
          (Ⅱ)先求平面EBD的法向量與平面ABE的法向量,然后利用向量的夾角公式求出此角的余弦值即二面角A-BE-D的大小的余弦值.
          解答:解:(Ⅰ)證明:因為PB⊥底面ABCD.底面ABCD為直角梯形,∠ABC=90°,所以AB⊥BC.
          PB⊥底面ABCD.
          而CD?底面ABCD,所以PB⊥CD.
          在底面ABCD中,因為∠ABC=∠BAD=90°,AB=AD=
          1
          2
          BC,
          所以BD=CD=
          2
          2
          BC,所以BD⊥CD.
          又因為PB∩BD=B,所以CD⊥平面PAC
          (3)解:設(shè)平面EBD的法向量為
          n
          =(x,y,1),B(0,0,0),E(0,
          2
          3
          .
          1
          3
          )
          BE
          =(0,
          2
          3
          .
          1
          3
          )
          ,D(1,1,0),
          BD
          =(1,1,0)

          BE
          n
          =0
          BD
          n
          =0
          ,即
          2
          3
          y+
          1
          3
          =0
          x+y=0
          ,
          n
          =(
          1
          2
          ,-
          1
          2
          ,1)

          又∵平面ABE的法向量為
          m
          =(0,1,0),
          ∴cos
          n
          m
          =
          n
          m
          |
          n
          ||
          m
          |
          =
          6
          6

          即二面角A-BE-D的大小的余弦值為
          6
          6
          點評:本題主要考查直線與平面的位置關(guān)系、兩異面直線所成角、二面角及其平面角等有關(guān)知識,考查空間想象能力和思維能力,應(yīng)用向量知識解決立體幾何問題的能力
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
          E是PC的中點.求證:
          (Ⅰ)CD⊥AE;
          (Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
          (1)求證:AD⊥PB;
          (2)求三棱錐P-MBD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
          2
          ,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
          (1)求證:PD⊥AC;
          (2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
          AE
          AP
          的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
          3
          ,點F是PB中點.
          (Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
          (Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
          (Ⅲ)若BE=
          3
          3
          ,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
          2
          ,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
          (1)求點A到平面PBD的距離;
          (2)求θ的大;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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          同步練習(xí)冊答案