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        1. 【題目】有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法總數(shù)(用數(shù)字作答)

          (1)全體排成一行,其中男生甲不在最左邊;

          (2)全體排成一行,其中4名女生必須排在一起;

          (3)全體排成一行,3名男生兩兩不相鄰.

          【答案】(1)全體排在一行,其中男生甲不在最左邊的方法總數(shù)為4320種;

          (2)全體排成一行,其中4名女生必須排在一起的方法總數(shù)為576種;

          (3)全體排成一行,3名男生兩兩不相鄰的方法總數(shù)為1440種;

          【解析】

          (1)特殊位置用優(yōu)先法,先排最左邊,再排余下位置。(2)相鄰問(wèn)題用捆綁法,將女生看成一個(gè)整體,進(jìn)行全排列,再與其他元素進(jìn)行全排列。(3)不相鄰問(wèn)題用插空法,先排好女生,然后將男生插入其中的五個(gè)空位。

          (1)先排最左邊,除去甲外有種,余下的6個(gè)位置全排有種,

          則符合條件的排法共有種.

          (2)將女生看成一個(gè)整體,進(jìn)行全排列,再與其他元素進(jìn)行全排列,共有576種;

          (3)先排好女生,然后將男生插入其中的五個(gè)空位,共有.

          答:(1)全體排在一行,其中男生甲不在最左邊的方法總數(shù)為4320種;

          (2)全體排成一行,其中4名女生必須排在一起的方法總數(shù)為576種;

          (3)全體排成一行,3名男生兩兩不相鄰的方法總數(shù)為1440種.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓:,直線(xiàn).

          (1)若直線(xiàn)與圓相切,的值;

          (2)若直線(xiàn)與圓交于不同的兩點(diǎn),當(dāng)∠AOB為銳角時(shí),k的取值范圍;

          (3),是直線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作圓的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)為,探究:直線(xiàn)是否過(guò)定點(diǎn)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲廠(chǎng)以x千克/小時(shí)的速度勻速生產(chǎn)某種產(chǎn)品(生產(chǎn)條件要求1≤x≤10),每小時(shí)可獲得的利潤(rùn)是100(5x+1﹣ )元.
          (1)要使生產(chǎn)該產(chǎn)品2小時(shí)獲得的利潤(rùn)不低于3000元,求x的取值范圍;
          (2)要使生產(chǎn)900千克該產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)最大,問(wèn):甲廠(chǎng)應(yīng)該選取何種生產(chǎn)速度?并求此最大利潤(rùn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) ,且此函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(1,5).
          (1)求實(shí)數(shù)m的值;
          (2)判斷f(x)奇偶性;
          (3)討論函數(shù)f(x)在[2,+∞)上的單調(diào)性?并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了調(diào)查某校高二同學(xué)是否需要學(xué)校提供學(xué)法指導(dǎo),用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該校高二年級(jí)調(diào)查了55位同學(xué),結(jié)果如下:

          需要

          20

          10

          不需要

          10

          15

          Ⅰ)估計(jì)該校高二年級(jí)同學(xué)中,需要學(xué)校提供學(xué)法指導(dǎo)的同學(xué)的比例(用百分?jǐn)?shù)表示,保留兩位有效數(shù)字);

          Ⅱ)能否有95%的把握認(rèn)為該校高二年級(jí)同學(xué)是否需要學(xué)校提供學(xué)法指導(dǎo)與性別有關(guān)?

          Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來(lái)估計(jì)該校高二年級(jí)同學(xué)中,需要學(xué)校提供學(xué)法指導(dǎo)?說(shuō)明理由.

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A={x|},B={x|log2(x﹣2)<1},則(UA)∩B=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若△ABC為銳角三角形,且滿(mǎn)足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC+cosAsinC,則下列等式成立的是(  )
          A.a=2b
          B.b=2a
          C.A=2B
          D.B=2A

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)請(qǐng)將字母F,G,H標(biāo)記在正方體相應(yīng)的頂點(diǎn)處(不需說(shuō)明理由);

          (2)證明:直線(xiàn)MN∥平面BDH

          (3)求異面直線(xiàn)MNAG所成角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)F1 , F2是橢圓 (0<b<2)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線(xiàn)l交橢圓于A,B兩點(diǎn),若|AF2|+|BF2|最大值為5,則橢圓的離心率為( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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