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        1. 為了解某市民眾對政府出臺樓市限購令的情況,在該市隨機抽取了50名市民進行調查,他們月收入(單位:百元)的頻數(shù)分布及對樓市限購令贊成的人數(shù)如下表:

          月收入
          [15,25)
          [25,35)
          [35,45)
          [45,55)
          [55,65)
          [65,75]
          頻數(shù)
          5
          10
          15
          10
          5
          5
          贊成人數(shù)
          4
          8
          12
          5
          2
          1
          將月收入不低于55的人群稱為“高收入族”,月收入低于55的人群稱為“非高收入族”.
          (1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,問能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為非高收入族贊成樓市限購令?
           
          非高收入族
          高收入族
          合計
          贊成
           
           
           
          不贊成
           
           
           
          合計
           
           
           
          (2)現(xiàn)從月收入在[15,25)的人群中隨機抽取兩人,求所抽取的兩人都贊成樓市限購令的概率.
          附:K2
          P(K2k0)
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          k0
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879

          (1)不能

           
          非高收入族
          高收入族
          合計
          贊成
          29
          3
          32
          不贊成
          11
          7
          18
          合計
          40
          10
          50
          (2)0.6

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          大家知道,莫言是中國首位獲得諾貝爾獎的文學家,國人歡欣鼓舞.某高校文學社從男女生中各抽取50名同學調查對莫言作品的了解程度,結果如下:

          閱讀過莫言的
          作品數(shù)(篇)
           
          0~25
           
          26~50
           
          51~75
           
          76~100
           
          101~130
           
          男生
           
          3
           
          6
           
          11
           
          18
           
          12
           
          女生
           
          4
           
          8
           
          13
           
          15
           
          10
           
          (1)試估計該校學生閱讀莫言作品超過50篇的概率;
          (2)對莫言作品閱讀超過75篇的則稱為“對莫言作品非常了解”,否則為“一般了解”.根據(jù)題意完成下表,并判斷能否有75%的把握認為對莫言作品的非常了解與性別有關?
           
           
          非常了解
           
          一般了解
           
          合計
           
          男生
           
           
           
           
           
           
           
          女生
           
           
           
           
           
           
           
          合計
           
           
           
           
           
           
           
          附:

           
          0.50
           
          0.40
           
          0.25
           
          0.15
           
          0.10
           
          0.05
           
          0.025
           
          0.010
           

           
          0.455
           
          0.708
           
          1.323
           
          2.072
           
          2.706
           
          3.841
           
          5.024
           
          6.635
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,在培訓期間,他們參加的次預賽成績記錄如下: 
          甲                    乙               
          (1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
          (2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;
          (3)①求甲、乙兩人的成績的平均數(shù)與方差,②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,
          根據(jù)你的計算結果,你認為選派哪位學生參加合適?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為調查甲、乙兩校高三年級學生某次聯(lián)考數(shù)學成績情況,用簡單隨機抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級學生,以他們的數(shù)學成績(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.

          (1)若甲校高三年級每位學生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級學生總人數(shù),并估計甲校高三年級這次聯(lián)考數(shù)學成績的及格率(60分及60分以上為及格);
          (2)設甲、乙兩校高三年級學生這次聯(lián)考數(shù)學平均成績分別為1,2,估計12的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓.現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
          甲 82 81 79 78 95 88 93 84
          乙 92 95 80 75 83 80 90 85
          (1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù).
          (2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從穩(wěn)定性的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩所學校高三年級分別有1 200人,1 000人,為了了解兩所學校全體高三年級學生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學校一共抽取了110名學生的數(shù)學成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:
          甲校:

          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          3
          4
          8
          15
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          15
          x
          3
          2
          乙校:
          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          1
          2
          8
          9
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          10
          10
          y
          3
          (1)計算x,y的值;
          (2)若規(guī)定考試成績在[120,150]內為優(yōu)秀,請分別估計兩所學校數(shù)學成績的優(yōu)秀率;
          (3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為兩所學校的數(shù)學成績有差異.
           
          甲校
          乙校
          總計
          優(yōu)秀
           
           
           
          非優(yōu)秀
           
           
           
          總計
           
           
           
          參考數(shù)據(jù)與公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2. ?
          臨界值表
          P(K2k0)
          0.10
          0.05
          0.010
          k0
          2.706
          3.841
          6.635

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在某次數(shù)學考試中,抽查了1000名學生的成績,得到頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.

          (1)下表是這次抽查成績的頻數(shù)分布表,試求正整數(shù)、的值;

          區(qū)間
          [75,80)
          [80,85)
          [85,90)
          [90,95)
          [95,100]
          人數(shù)
          50
          a
          350
          300
          b
          (2)現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從這1000人中抽取40人的成績進行分析,求抽取成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù);
          (3)在根據(jù)(2)抽取的40名學生中,要隨機選取2名學生參加座談會,記其中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學期望(即均值).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          從某校高二年級名男生中隨機抽取名學生測量其身高,據(jù)測量被測學生的身高全部在之間.將測量結果按如下方式分成組:第一組,第二組, ,第八組,如下右圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.已知第一組與第八組的人數(shù)相同,第六組、第七組和第八組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.
          頻率分布表如下:

          分組
          頻數(shù)
          頻率
          頻率/組距
           
           
           
           








           
           
           
           
          頻率分布直方圖如下:

          (1)求頻率分布表中所標字母的值,并補充完成頻率分布直方圖;
          (2)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取名男生,記他們的身高分別為,求滿足:的事件的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計.按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).

          頻率分布直方圖                           莖葉圖
          (Ⅰ)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;
          (Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取3名同學到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設表示所抽取的3名同學中得分在的學生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學期望.

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