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        1. 【題目】如圖,平面四邊形ABCD中,E、FADBD中點(diǎn),ABADCD=2, BD=2 ,∠BDC=90°,將△ABD沿對(duì)角線BD折起至△,使平面⊥平面BCD,則四面體中,下列結(jié)論不正確是 ( )

          A. EF∥平面

          B. 異面直線CD所成的角為90°

          C. 異面直線EF所成的角為60°

          D. 直線與平面BCD所成的角為30°

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)線線平行判定定理、異面直線所成角、直線與平面所成角等知識(shí)對(duì)選項(xiàng)A、BC、D進(jìn)行逐一判斷其正確與否.

          解:選項(xiàng)A:因?yàn)?/span>E、FADBD中點(diǎn),

          所以,

          因?yàn)?/span>平面,

          平面,

          所以EF∥平面,

          所以選項(xiàng)A正確;

          選項(xiàng)B:因?yàn)槠矫?/span>⊥平面BCD,

          平面平面BCD

          且∠BDC=90°,即,

          又因?yàn)?/span>平面BCD,

          平面,

          ,

          所以異面直線CD所成的角為90°,

          選項(xiàng)B正確;

          選項(xiàng)C:由選項(xiàng)B可知平面,

          所以

          因?yàn)?/span>ADCD=2,

          CD=2,

          所以由勾股定理得,

          中,

          BC,

          中,

          ,

          ,即

          因?yàn)?/span>,

          所以,

          故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

          選項(xiàng)D:連接

          因?yàn)?/span>

          所以

          因?yàn)?/span>是中點(diǎn),

          所以,

          因?yàn)槠矫?/span>⊥平面BCD,

          平面平面BCD

          又因?yàn)?/span>平面,

          平面,

          所以即為直線與平面BCD所成的角,

          中,

          所以,

          所以,

          故直線與平面BCD所成的角為30°,

          故選項(xiàng)D正確,

          本題不正確的選項(xiàng)為C,故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx)=lnxx+1.

          1)求曲線y=fx)在點(diǎn)(1,f1))處的切線方程:

          2)若非零實(shí)數(shù)a使得fxaxax2對(duì)x∈[1,+)恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某共享單車經(jīng)營(yíng)企業(yè)欲向甲市投放單車,為制定適宜的經(jīng)營(yíng)策略,該企業(yè)首先在已投放單車的乙市進(jìn)行單車使用情況調(diào)查.調(diào)查過(guò)程分隨機(jī)問(wèn)卷、整理分析及開(kāi)座談會(huì)三個(gè)階段.在隨機(jī)問(wèn)卷階段,A,B兩個(gè)調(diào)查小組分赴全市不同區(qū)域發(fā)放問(wèn)卷并及時(shí)收回;在整理分析階段,兩個(gè)調(diào)查小組從所獲取的有效問(wèn)卷中,針對(duì)15至45歲的人群,按比例隨機(jī)抽取了300份,進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),具體情況如下表:

          組別

          年齡

          A組統(tǒng)計(jì)結(jié)果

          B組統(tǒng)計(jì)結(jié)果

          經(jīng)常使用單車

          偶爾使用單車

          經(jīng)常使用單車

          偶爾使用單車

          27人

          13人

          40人

          20人

          23人

          17人

          35人

          25人

          20人

          20人

          35人

          25人

          (1)先用分層抽樣的方法從上述300人中按“年齡是否達(dá)到35歲”抽出一個(gè)容量為60人的樣本,再用分層抽樣的方法將“年齡達(dá)到35歲”的被抽個(gè)體數(shù)分配到“經(jīng)常使用單車”和“偶爾使用單車”中去.求這60人中“年齡達(dá)到35歲且偶爾使用單車”的人數(shù);

          (2)從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可直觀得出“是否經(jīng)常使用共享單車與年齡(記作歲)有關(guān)”的結(jié)論.在用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法說(shuō)明該結(jié)論成立時(shí),為使犯錯(cuò)誤的概率盡可能小,年齡應(yīng)取25還是35?請(qǐng)通過(guò)比較的觀測(cè)值的大小加以說(shuō)明.

          參考公式:,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我邊防局接到情報(bào),在海礁所在直線的一側(cè)點(diǎn)處有走私團(tuán)伙在進(jìn)行交易活動(dòng),邊防局迅速派出快艇前去搜捕:如圖,已知快艇出發(fā)位置在的另一側(cè)碼頭處,公里,公里,

          1)是否存在點(diǎn),使快艇沿航線的路程相等;如存在,則建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求出點(diǎn)的軌跡方程,且畫(huà)出軌跡的大致圖形;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2)問(wèn)走私船在怎樣的區(qū)域上時(shí),路線比路線的路程短,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線的準(zhǔn)線l經(jīng)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),且l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),過(guò)橢圓N右焦點(diǎn)的直線交拋物線MC,D兩點(diǎn),交橢圓于G,H兩點(diǎn),且面積為3.

          1)求橢圓N的方程;

          2)當(dāng)時(shí),求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】重慶市第八中學(xué)校為了解學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān),從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,得到如圖所示的列聯(lián)表.

          喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)

          不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)

          合計(jì)

          男生

          22

          8

          30

          女生

          8

          12

          20

          合計(jì)

          30

          20

          50

          附:,

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          1)能否有97.5%以上的把握認(rèn)為“喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)”與“性別”有關(guān);

          2)用分層抽樣的方法從被調(diào)查的20名女生中抽取5名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,求抽取喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生、不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生各有多少的人;

          3)在(2)抽取的女生中,隨機(jī)選出2人進(jìn)行座談,求至少有1名是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“斗拱”是中國(guó)古代建筑中特有的構(gòu)件,從最初的承重作用,到明清時(shí)期集承重與裝飾作用于一體。在立柱頂、額枋和檐檁間或構(gòu)架間,從枋上加的一層層探出成弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱,拱與拱之間墊的方形木塊叫斗。如圖所示,是“散斗”(又名“三才升”)的三視圖,則它的體積為( )

          A. B. C. 53 D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓的焦點(diǎn)和上項(xiàng)點(diǎn)分別為,我們稱為橢圓特征三角形”.如果兩個(gè)橢圓的特征三角形是相似的,則稱這兩個(gè)橢圓是相似橢圓,且三角形的相似比即為橢圓的相似比. 若橢圓,直線

          已知橢圓與橢圓是相似橢圓,求的值及橢圓與橢圓相似比;

          求點(diǎn)到橢圓上點(diǎn)的最大距離;

          如圖,設(shè)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),與橢圓交于兩點(diǎn),求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線:交拋物線兩點(diǎn),

          (1)若的中點(diǎn)為,直線的斜率為,證明:為定值;

          (2)求面積的最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案