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        1. 【題目】已知函數(shù)

          (1)若的一個(gè)極值點(diǎn)到直線的距離為1,求的值;

          (2)求方程的根的個(gè)數(shù)

          【答案】(1)a=-2或a=-8.(2)見解析

          【解析】試題分析:(1)先求出函數(shù) 的導(dǎo)函數(shù) ,可得函數(shù)只有一個(gè)極值點(diǎn),根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式可得結(jié)果;(2) 根的個(gè)數(shù)等價(jià)于的零點(diǎn)個(gè)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,可得結(jié)果.

          試題解析:(1)由f′(x)==0,得x=0,

          f(x)僅有一個(gè)極小值點(diǎn)M(0,0),

          根據(jù)題意得:

          d=1.

          a=-2或a=-8.

          (2)令h(x)=f(x)-g(x)=ln(x2+1)-a,

          h′(x)==2x.

          當(dāng)x∈(0,1)∪(1,+∞)時(shí),h′(x)0,

          當(dāng)x∈(-∞,-1)∪(-1,0)時(shí),h′(x)<0.

          因此,h(x)在(-∞,-1),(-1,0)上時(shí),h(x)單調(diào)遞減,

          在(0,1),(1,+∞)上時(shí),h(x)單調(diào)遞增.

          h(x)為偶函數(shù),當(dāng)x∈(-1,1)時(shí),h(x)的極小值為h(0)=1-a.

          當(dāng)x-1時(shí),h(x)-∞,當(dāng)x-1時(shí),h(x)+∞,

          當(dāng)x-∞時(shí),h(x)+∞,當(dāng)x+∞時(shí),h(x)+∞.

          由根的存在性定理知,方程在(-∞,-1)和(1,+∞)一定有根

          f(x)=g(x)的根的情況為:

          當(dāng)1-a>0時(shí),即a<1時(shí),原方程有2個(gè)根;

          當(dāng)1-a=0時(shí),即a=1時(shí),原方程有3個(gè)根.

          當(dāng)1-a<0時(shí),即a>1時(shí),原方程有4個(gè)根.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;

          (2)令,求函數(shù)的極值;

          (3)若,正實(shí)數(shù)滿足,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),證明: 為偶函數(shù);

          (2)若上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍,使上恒成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,以為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)已知點(diǎn),和平面內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)任作直線與橢圓相交于兩點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,,試求滿足的關(guān)系式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知

          1)當(dāng)為常數(shù),且在區(qū)間變化時(shí),求的最小值;

          2)證明:對(duì)任意的,總存在,使得

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】商場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客購物每滿500元,可選擇返回50元現(xiàn)金或參加一次獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:從1個(gè)裝有6個(gè)白球、4個(gè)紅球的子中任摸一球,摸到球就可獲得100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),假設(shè)顧客抽獎(jiǎng)的結(jié)果相互獨(dú)立.

          顧客選擇參加一次抽獎(jiǎng),求他獲得100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的概率;

          顧客已購物1500元,作為商場(chǎng)經(jīng)理,希望顧客直接選擇返回150元現(xiàn)金,是選擇參加3次抽獎(jiǎng)?說明理由;

          顧客參加10次抽獎(jiǎng),則最有可能獲得多少現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店為了更好地規(guī)劃某種商品進(jìn)貨的量,該商店從某一年的銷售數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取了組數(shù)據(jù)作為研究對(duì)象,如下圖所示((噸)為該商品進(jìn)貨量, (天)為銷售天數(shù)):

          (Ⅰ)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在下列網(wǎng)格中繪制散點(diǎn)圖:

          (Ⅱ)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

          (Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中的計(jì)算結(jié)果,若該商店準(zhǔn)備一次性進(jìn)貨該商品噸,預(yù)測(cè)需要銷售天數(shù);

          參考公式和數(shù)據(jù):

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,平面側(cè)面,且

          (1)求證:;

          (2)若直線與平面所成角的大小為,求銳二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1,且上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍

          2是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上的最小值為?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案